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文檔簡(jiǎn)介
1、1.未來(lái)屬于我們未來(lái)屬于我們——讀《可愛(ài)的中國(guó)》有感讀《可愛(ài)的中國(guó)》有感讀完了《可愛(ài)的中國(guó)》,合上書(shū)本,硝煙還在腦海里彌漫,帝國(guó)的鐵蹄踏遍了中國(guó),轟隆的炮聲四處回蕩,沉睡的中國(guó)人不知反抗,還百般奉承,這難道不是一種諷刺嗎?這樣的中國(guó)滿目蕭然,可愛(ài)嗎?我拿起筆,想寫(xiě)讀后感,去滿腹狐疑。自己當(dāng)初就是被“可愛(ài)”一詞吸引了,如今卻因“可愛(ài)”而迷惘,我又翻開(kāi)書(shū)本,又回到了那座陰森的監(jiān)獄雖然這是“優(yōu)待號(hào)”,但監(jiān)獄墻角的鐵欄桿仍然投不進(jìn)一絲陽(yáng)光,布滿
2、灰塵的馬桶以及那張銹蝕嚴(yán)重的鐵窗發(fā)出一股惡臭。這時(shí),祥松來(lái)到書(shū)桌旁,他一字一頓的寫(xiě)著信——那是寄給所有中國(guó)人的信,她的手在顫抖,那是他的靈魂在燃燒,監(jiān)獄雖然能囚禁他的身體,但鎖不住他的愛(ài)國(guó)心。時(shí)光回到了1918年,回到了學(xué)校的會(huì)場(chǎng)中,這時(shí),幾個(gè)青年教師在臺(tái)上演講,臺(tái)下的學(xué)生早已按捺不住激動(dòng)的心情,他們大聲呼喊著“抵制日貨”。說(shuō)著,便開(kāi)始系哦會(huì)日活了,祥松看著自己新買(mǎi)的臉盆、涼席,上面寫(xiě)著一行日文,他猶豫了一下,便將它們?cè)覀€(gè)粉碎,好像不知
3、道那是自己僅有的一點(diǎn)積蓄。畢業(yè)后,主人公祥松開(kāi)始找工作了。那些屈辱史也一件件的翻了出來(lái)。忘不了八抬大轎上的洋人,他有輕蔑的目光掃著周圍,在中國(guó)的大街上肆意橫行;忘不了上海的巴黎公園前掛著的大鐵牌,上書(shū)“華人與狗不得入內(nèi)”;更忘不了輪船上肥胖的洋人指揮船員鞭撻罵不起票的中國(guó)人,中國(guó)人打中國(guó)人,拿到這就是懦弱的代價(jià)嗎?此時(shí),祥松的愛(ài)國(guó)心已經(jīng)燃燒到了極致,他攥緊拳頭,想奮起反抗,但卻因官員的腐敗,他報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),他不敢自棄,想堅(jiān)持到底,但現(xiàn)實(shí)的黑
4、暗又將他打倒——他被送進(jìn)了監(jiān)獄終于,堅(jiān)強(qiáng)的祥松流淚了,他在為同胞流淚,為他們的麻木而痛心。他頹廢過(guò),也傷心過(guò),但一切的困難還是阻擋不了他的愛(ài)國(guó)心,此時(shí),他還在寫(xiě)著,雖然這封信無(wú)法傳到每個(gè)人手里,但他相信所有中國(guó)人的心靈是相同的,他們?cè)缤頃?huì)覺(jué)醒宇內(nèi)”的諸葛孔明;也做不出南撫夷越,西和諸戎的豐功偉績(jī);更沒(méi)有聯(lián)吳抗曹,六出祁山的汗青不朽。但我會(huì)把自己化為一盞紅燭,將燭光射向祖國(guó)最需要的地方。倘若我身處亂世,祖國(guó)需要時(shí),我就要成為那勇猛剛直的關(guān)
5、公。我要練就一身好武藝,練就一副忠肝義膽,赤子之心。我要坐下赤兔,手中青龍,蕩盡賊寇,效忠明主,施展雄才,統(tǒng)一國(guó)家。我要像赤臉忠義的關(guān)公,目如泰山之巋然,心似皎月之清明,不為權(quán)位財(cái)色所動(dòng)惑;我也要有關(guān)公刮骨療傷而鎮(zhèn)定自若的氣魄。戰(zhàn)死沙場(chǎng)才是武人一生的完美句號(hào),圓滿得不留一絲遺憾;為國(guó)捐軀是軍士生命的最佳歸宿。不為追求那虛無(wú)的“生前身后名”,只為我那摯愛(ài)的祖國(guó)。倘若我身處亂世,祖國(guó)需要時(shí),我就要成為那忠漢擁劉的劉備。我不學(xué)他那愚忠,我要做
6、那個(gè)亂世中心志堅(jiān)定,擁有自己理想并向理想不斷靠近的劉備;我不要他那份猶豫不決,我要他的仁義忠信。曹兵當(dāng)前不忘百姓、愛(ài)才勝子的玄德公是何等的仁者,無(wú)敵的仁者織鞋為業(yè),卻身賤心高,最終成就三足鼎立的一番偉業(yè)。祖國(guó)需要時(shí),我欲心裝天下,實(shí)踐那份對(duì)天下對(duì)祖國(guó)的大仁。祖國(guó)需要時(shí),我就要……但如今祖國(guó)正處于太平祥和盛世,她就像巨輪劈波斬浪前行,祖國(guó)更加需要能夠建設(shè)國(guó)家,使祖國(guó)和平崛起的人才。祖國(guó)需要時(shí),我就要成為曹操一般的梟雄,我欲挽起袖腳,手執(zhí)萬(wàn)
7、千巨槳中的一支,將洶涌的海波拍打在航跡上,不斷迎接未知的航程,追趕前方的目標(biāo)。我欲像曹公一樣,舉賢任能這;我欲學(xué)習(xí)那份經(jīng)天緯地之才,終成治世之能臣。林俊杰唱道:“不是英雄,不讀三國(guó)?!蔽艺f(shuō)讀三國(guó),想三國(guó),將所感用于現(xiàn)今,才算真英雄。歷史上的人物如同古老的塵埃,激蕩之后,朦朧中已辨不清容顏。是的,書(shū)中昔人已逝,歷史功績(jī)?nèi)瘟艉笕嗽u(píng)說(shuō),但我們能做的不僅是為之而唏噓不已,不僅是一遍遍地仰天長(zhǎng)嘆,它們應(yīng)當(dāng)激起我們心中熱情與夢(mèng)想,奔向祖國(guó)的未來(lái)。我
8、愿將自己幻化成一縷清香,留給我摯愛(ài)的祖國(guó);我愿將自己變成一條魚(yú),把祖國(guó)當(dāng)作大海;我愿像上個(gè)世紀(jì)無(wú)數(shù)個(gè)知青一樣,奔向我摯愛(ài)的祖國(guó)最需要的地方!點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)寫(xiě)《三國(guó)演義》讀后感的人和文字很多,但把自己比喻成書(shū)中的主要人物,像他們那樣在祖國(guó)需要時(shí),可以變換不同的角色,隨時(shí)隨地的挺身而出,這種寫(xiě)法寫(xiě)出了新意,別具一格,值得贊賞。為文與為人一樣,不能亦步亦趨,步人后塵。需要?jiǎng)?chuàng)新,這就需要我們多讀書(shū),多思考,用自己的思想使文章具有深度。3.紅巖精神光照
9、千秋紅巖精神光照千秋——《紅巖》讀后感《紅巖》讀后感你知道祖國(guó)的山河為什么美麗如畫(huà)?你知道國(guó)旗為什么這么紅?你知道今天的生活為什么這么幸福?《紅巖》會(huì)告訴你?!都t巖》一書(shū)描寫(xiě)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期殘酷的地下革命斗爭(zhēng)和獄中斗爭(zhēng)的情景。1984年,在重慶解放前夕,共產(chǎn)黨員江姐的丈夫彭松濤被敵人殘害。江姐懷著滿腔悲憤,深入華鎣山區(qū)開(kāi)展農(nóng)村武裝斗爭(zhēng)。由于叛徒普志高的出賣,江姐和重慶地下黨組織負(fù)責(zé)人許云峰被捕。種種酷刑絲毫動(dòng)搖不了江姐的意志,一次,一個(gè)國(guó)
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