黃岡狀元私塾高三第二學(xué)期3月調(diào)研試題

1、因材施教知任善育一切都為了孩子為了孩子的一切電話：020—36707006020—28933802黃岡狀元私塾高三第二學(xué)期3月調(diào)研試題語文本試卷共8頁，26小題，滿分150分考試時(shí)間150分鐘[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)、試室號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應(yīng)位置上2選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案

2、信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上3非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液不按以上要求作答的答案無效4考生必須保持答題卡的整潔考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回一、語言文字運(yùn)用（共一、語言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題分，其中選擇題每小題3分）分）1下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全都正

3、確的一組是（）A挨近（āi）逮捕(di)絆腳石（bn）好逸惡勞（wū）B恫嚇（dng）嫵媚（fǔ）我們倆（liǎ）逡巡不前（qūn）C急遽（j）迷惘（wǎng）顫巍巍（chn）乘人之危（chng）D輕蔑（m）中風(fēng)（zhng）處方藥（chǔ）纏綿悱惻（fěi）2下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A上海世博會(huì)于10月31日在美麗的黃浦江畔落下了帷幕，它創(chuàng)造了世博會(huì)歷史上的經(jīng)典，留下了不可磨滅的永久印記，成為人類文明發(fā)展歷程中的重要里程碑。B

4、這些校長(zhǎng)、院長(zhǎng)與系主任，基本都是博士生導(dǎo)師，可他們通過自己的言傳身教，到底是要指導(dǎo)學(xué)生怎么養(yǎng)成扎實(shí)而嚴(yán)肅的學(xué)風(fēng)，還是想教會(huì)學(xué)生浮夸與浮躁的作派呢？！C近來，綠豆、大蒜等少數(shù)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格不正常上漲，引起社會(huì)的關(guān)注，但它們?cè)诰用裣M(fèi)中所占的比例畢竟有限，只需保證供應(yīng)、穩(wěn)定預(yù)期，對(duì)違法行為依法進(jìn)行查處，防止引起聯(lián)鎖反應(yīng)即可。D今年的蘋果價(jià)格變換莫測(cè)。前段時(shí)間棲霞蘋果市場(chǎng)一路“飄紅”，但最近剛剛開始的落價(jià)，還是令棲霞當(dāng)?shù)毓r(nóng)疑惑：是趕緊出手還是在

5、手里捂一下？3下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A每次和好友小聚，海闊天空地暢談之后，他總覺得自己又有了新的力量，不再畏于獨(dú)自在異鄉(xiāng)闖蕩。B有的時(shí)候在杭州一天跑好幾個(gè)地方，顯得特別忙，但都是辦些雞零狗碎的事，夜里躺在床上我會(huì)問自己：今天干什么了？C午后她就忙開了，做了一桌子的菜，但孩子們一個(gè)個(gè)打電話回來說沒空，到了晚間，她一個(gè)人在餐桌邊吃獨(dú)食。D美國(guó)《國(guó)防新聞》有關(guān)中國(guó)新戰(zhàn)略導(dǎo)彈報(bào)道的大量?jī)?nèi)容主要源于臺(tái)灣軍方的說法，他們炒作此新

6、聞不外乎是軍中反華勢(shì)力一貫的做法，也是在為進(jìn)一步推動(dòng)對(duì)臺(tái)軍售敲邊鼓。4下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）因材施教知任善育一切都為了孩子為了孩子的一切電話：020—36707006020—28933802念放到了文學(xué)定位前面?！皭蹏?guó)”？屈原站在當(dāng)時(shí)楚國(guó)的立場(chǎng)上反對(duì)秦國(guó)，是為了捍衛(wèi)滋生自己生命的土地、文化和政權(quán)形式，當(dāng)然合情合理，但是這里所謂的“國(guó)”并不是一般意義上的“國(guó)家”，我們不應(yīng)該混淆概念。在后世看來，當(dāng)時(shí)真正與“國(guó)家”貼得比較近的，反

7、倒是秦國(guó)，因?yàn)檎撬鼘⒔y(tǒng)一中國(guó)，產(chǎn)生嚴(yán)格意義上的國(guó)家觀念，形成梁?jiǎn)⒊f的“中國(guó)之中國(guó)”。我們?cè)趺纯梢园阎袊?guó)在統(tǒng)一過程中遇到的對(duì)峙性訴求，反而說成是“愛國(guó)”呢？有人也許會(huì)辯解，這只是反映了楚國(guó)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐挠^念。但是，把屈原說成是“愛國(guó)”的是現(xiàn)代人?，F(xiàn)代人怎么可以不知道，作為詩人的屈原早已不是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧?。尋常老百姓比他們好得多，每年端午?jié)為了紀(jì)念屈原包粽子、劃龍舟的時(shí)候，完全不分地域。不管是當(dāng)時(shí)被楚國(guó)侵略過的地方，還是把楚國(guó)滅亡的地方，都

8、在紀(jì)念。當(dāng)年的“國(guó)界”，早就被詩句打通，根本不存在政治愛恨了。老百姓比文化人更懂得：文化無界，文化無價(jià)。在諸多同類著作中，我獨(dú)獨(dú)推崇章培恒、駱玉明主編的那一部《中國(guó)文學(xué)史》對(duì)屈原的分析。正是政治上的障礙，指引了文學(xué)的通道。落腳點(diǎn)應(yīng)該是文學(xué)。我的說法可能會(huì)更徹底一點(diǎn)：那些日子，中國(guó)終于走到了應(yīng)該有個(gè)性文學(xué)的高點(diǎn)上了，因此有一種神秘的力量派出一個(gè)叫屈原的人去領(lǐng)受各種心理磨煉。讓他切身體驗(yàn)一系列矛盾和分裂，然后再以自己的生命把這些悖論冶煉為美

9、，向世間呈示出一個(gè)最高坐標(biāo)：什么是第一等級(jí)的詩，什么是第一等級(jí)的詩人。簡(jiǎn)單說來，這是一種通向輝煌的必要程序。抽去任何一級(jí)臺(tái)階，就無法抵達(dá)目標(biāo)，不管那些臺(tái)階對(duì)攀援者造成了多大的勞累和痛苦。即便是小人誹謗、同僚側(cè)目、世人疑惑，也不可缺少。甚至，對(duì)他自沉汨羅江，也不必投以過多的政治化理解和市井式悲哀。郭沫若認(rèn)為，屈原是看到秦國(guó)軍隊(duì)攻破楚國(guó)首都郢，才悲憤自殺的，是“殉國(guó)難”。我覺得這恐怕與實(shí)際情況有一點(diǎn)出入。屈原自沉是在郢都攻破之前好幾年，時(shí)間

10、不太對(duì)。還有一些人認(rèn)為是楚國(guó)朝廷中那些奸臣賊子不想讓屈原活著，把他逼死的。在寬泛的意義上這樣說說也未嘗不可，但一定要編織出一個(gè)謀殺故事，卻沒有具體證據(jù)。我認(rèn)為，他作出自沉的選擇有更深刻的因素。當(dāng)然有對(duì)現(xiàn)實(shí)的悲憤，但也有對(duì)生命的感悟，對(duì)自然的皈服。在彌漫著巫風(fēng)神話傳統(tǒng)的山水間，投江是一種凄美的祭祀儀式。他投江后，民眾把原來祭祀東君的日子轉(zhuǎn)移到他的名下，前面說過的包粽子、劃龍舟這樣的活動(dòng)，正是祭祀儀式的一部分。（節(jié)選自余秋雨《尋覓中華》，有

11、改動(dòng)）8下列關(guān)于屈原“愛國(guó)詩人”身份界定的說法，不符合文意的一項(xiàng)是（）A把屈原稱為“愛國(guó)詩人”，這是把政治概念放到了文學(xué)定位前面，是以政治來框范文化，讓文化成為政治的衍生的錯(cuò)誤做法。B雖然屈原站在當(dāng)時(shí)楚國(guó)的立場(chǎng)上反對(duì)秦國(guó)，但這里所謂的“國(guó)”并不是一般意義上的“國(guó)家”。既然，此“國(guó)”非“愛國(guó)”之“國(guó)”，“愛國(guó)詩人”一說顯然也是站不住腳的。C現(xiàn)代人把屈原稱為“愛國(guó)詩人”，卻忽略了作為詩人的屈原早已不是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧诉@一事實(shí)，走入了文化研究的誤