陽光假日九年級(jí)語文答案

1、陽光假日九年級(jí)語文答案注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色水筆將自己的姓名和考號(hào)填寫在答題卡上相應(yīng)位置并用2B鉛筆將對應(yīng)考號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。2.答題必須用0.5毫米黑色水筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。3.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用(20分)１給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)

2、拼音寫漢字(2分)“我是一葉不系之舟，曾經(jīng)那樣安恬（▲）地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心無時(shí)無刻不在向往大海的波濤。我沒有忘記我的sh(▲)言，我渴望發(fā)現(xiàn)新的大陸，渴望從海洋深處為你，北大，擷（▲）取最燦爛的珍珠”。這些言語nng(▲)聚著田曉菲對北大的濃濃深情。２默寫（6分）（1）心中的風(fēng)雨來了，▲?！赌赣H》（2）中庭地白樹棲鴉，▲?！妒逡雇隆罚?）▲，▲，此事古難全。《水調(diào)歌頭》（4）《次北固山下》中描寫時(shí)序交替中的景物，暗示著

3、時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣的詩句是?！?。３名著閱讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》（4分）（1）湯姆背不出《圣經(jīng)》，但他卻想出一個(gè)辦法從校長那里得到了一本《圣經(jīng)》，他的辦法是：▲。（2）“主日學(xué)校”指的是▲學(xué)校（3）湯姆勇敢地在法庭上站出來作證，指出▲（人名）才是殺害▲（人名）醫(yī)生的兇手，被冤枉的莫夫?波特最后被無罪釋放。但兇手卻逃走了。４下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（2分）A一進(jìn)入會(huì)場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。B新來的王老師給我們留下了美

4、好的印象。C能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。D從他上學(xué)的那天起，語文就對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。５你學(xué)完第一單元后，對文學(xué)有怎樣的感受，請仿照下面的例句，把你對文學(xué)的感受寫出來。（2分）例句：文學(xué)是天空，只要你飛翔，你就會(huì)欣賞到它的遼闊與斑斕。文學(xué)是▲，▲，▲。６農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，請你參加[走近端午]的節(jié)日活動(dòng)。請你結(jié)合下面的文字回答問題。（4分）它從汩羅江的波濤里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地

5、染成粽葉式的青綠，從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊，每一個(gè)角落都彌漫著亙古不變的艾香。（1）“幾千年前的那朵浪花”所指的歷史事件是：▲。（2）下面是一位同學(xué)根據(jù)上述文字撰寫的一副對聯(lián)，在橫線上可以補(bǔ)寫的詞語是：▲。插艾葉清香縷縷飄九州（1）正面描寫船快的：▲（2）側(cè)面描寫船快的：①▲②▲15分析甲乙兩段劃線句子的表達(dá)效果。(4分)甲段表達(dá)效果▲乙段表達(dá)效果▲(四)閱讀《太陽語》一文，完成1620題。（14分）太陽語方英文⑴我的書房處

6、在一個(gè)大深坑里的二層樓的底層。這排房子?xùn)|西走向，陰暗潮濕，尤其是四周的樓房沖天而起之后，這排房子幾乎再也見不到陽光了。不過這樣也有好處，門庭冷落，安靜自在，倒是個(gè)讀書寫作的絕佳境地，只是大白天浪費(fèi)電而已。⑵每天早餐過后，我會(huì)走進(jìn)書房，讀一讀，寫一寫，累了困了，就泡杯清茶，在氤氳的茶香中點(diǎn)上一支煙，抬頭看看窗外的世界。那逼仄的一線天空偶爾也會(huì)飛過幾只不知名的小鳥，把我的思緒帶向遠(yuǎn)方……那時(shí)，我自以為沒有比這更快活的事情了。⑶一天早晨，我正

7、寫到妙處，窗紗外忽然穿進(jìn)一束陽光，如探照燈般繞來繞去，把個(gè)寧靜的斗室照得一片明亮。我剛站起來，那束陽光就釘在我的臉上，一動(dòng)也不動(dòng)，使我無法睜開眼睛。我有點(diǎn)氣惱，猛地舉起拳頭，那束陽光一下子不見了。我睜開眼睛，卻是一團(tuán)黑洞。過了一陣才隱約發(fā)現(xiàn)，那是個(gè)孩子，晃著小圓鏡，在玩太陽呢。我也不去計(jì)較，坐下來繼續(xù)寫作?？墒莿倢懥艘痪?，那束陽光又跑進(jìn)來了，在我的額頭上鋸過來鋸過去的。⑷我有點(diǎn)憤怒了，就起身出了門，快步上完幾十級(jí)臺(tái)階。我想教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)頑

8、童。然而，一見我來了，那孩子卻一臉愉快的表情。我也不好發(fā)作，因?yàn)樗谳喴紊稀覐拇酥懒诉@個(gè)孩子名叫瓦片，今年8歲了，父母都是工人，工作很忙。他們早晨上班時(shí)，就把輪椅推到外面，讓孩子曬太陽，自己玩。⑸我沖他笑了笑，依然回到書房寫作，以免靈感走失。⑹可是，一連幾天的早晨，只要我一坐到書桌前，那束陽光便跳躍進(jìn)來，如小貓捕鼠，東閃西蹦的。它雖然悄無聲息，卻擾人心緒。我想我應(yīng)該跟那個(gè)孩子談?wù)?，告訴他有意打擾別人的工作是不禮貌的，是缺乏教養(yǎng)的

9、表現(xiàn)。⑺“瓦片，”我叫他，“你干嘛老往我的房間里照太陽呢？”⑻“我跟你說話呀，叔叔。”⑼我驚訝不已。⑽“我天天看你，好長好長時(shí)間了。人家都是一伙一伙兒地上班去了，只有你一個(gè)人在黑房子里。我天天看你的頭，頭低著——你在里面哭吧？可憐的，又沒有人和你說話。我讓媽媽給我買個(gè)小鏡子，可她說；‘男孩子照鏡子，多丟人！’爺爺從鄉(xiāng)下來了，才給我買了一個(gè)……叔叔，你怎么又哭了？你別哭，只要出太陽，我天天早上都給你說話。”⑾這是我平生第一次知道了陽光還有

10、一種語言功能，而告訴我這一知識(shí)的，竟是一個(gè)這樣的孩子?、幸院?，我每天清晨都在小男孩那束時(shí)斷時(shí)續(xù)的陽光的陪伴下寫作，它激發(fā)了我的靈感，我終于寫出了一部成功的作品。⒀又是一個(gè)天朗風(fēng)清的早晨，電視臺(tái)來了兩個(gè)人采訪我，問我是怎么寫出了這樣一部成功的作品的。“走，到我的書房后，你們就明白了?！蔽翌I(lǐng)著客人下到我那個(gè)黑乎乎的房間，然后我坐到書桌前，請他們欣賞那束定時(shí)出現(xiàn)的陽光?？墒牵畮追昼娺^去了，卻沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。我忍不住了，就跑出去找那個(gè)可愛的孩子