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文檔簡介
1、我會自己整理教學目標：1能表現(xiàn)整理自己東西的愿望。2初步掌握整理物品的一些基本方法或原則。3表現(xiàn)出料理自己生活的能力，能以自己的方式愛父母長輩。教學重難點：知道為什么要自己整理自己的東西，怎樣整理?；顒訙蕚洌?準備6個儲物箱，箱內(nèi)零亂地堆放著各種學習用品和無危險的生活用品。2同學們帶齊學習用具。教學過程：一游戲引入從準備好的箱中找東西，比比哪組快。請最后一個完成的組說說為什么這么慢，怎樣就能快？把箱中的東西整理后再進行比賽，說明東西擺放
2、整齊有序的好處。二你們會自己整理書包和課桌嗎？1看看明明小朋友的課桌內(nèi)的東西擺放得整齊嗎？（放錄象）2你們能幫幫他嗎？（以小組為單位，討論一下該怎樣整理，再動手擺擺。）3同學走下座位看看別的小組的同學是怎樣擺放的，誰的整齊，怎么整齊。4說說誰整齊，為什么？三老師啟發(fā)：在學校你學會了自己整理課桌；在家里有爸爸、媽媽幫助，你就可以不用自己整理書包了吧？（不是）你們在家是自己整理書包的嗎？你是怎樣整理的？師：我們可以根據(jù)第二天有什么課，要帶什
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