2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《呼嘯山莊》的敘述者策略《呼嘯山莊》的敘述者策略_敘事層次敘事層次與敘述者相關(guān)的因素包括敘述層次和敘述接受者。敘述者的敘事層次即是一篇敘事文所講述的任何事件所處的虛構(gòu)域?qū)哟味家苯痈哂诋a(chǎn)生該敘事文的敘述行為所處的層次。[2]261也就是所述故事與故事里面的敘事的界限,即大故事套小故事,小故事里套更小的故事。熱奈特把層次分為內(nèi)外兩大部分,即虛構(gòu)域之內(nèi)和之外,又叫做第一層次和第二層次,更細(xì)的層次則忽略不計(jì)?!逗魢[山莊》是雙層至三層敘述層次,

2、第一層次是洛克烏講述他的故事,是虛構(gòu)域之外的相同虛構(gòu)域的敘述者,文本中洛克烏講述的第一句話是一八零一年,我剛從我的業(yè)主那做客回來。[3]3第二層是納利的回憶敘說,我住到這以前敘事層次,幾乎老是在呼嘯山莊,[3]32她是虛構(gòu)域之內(nèi)的相同虛構(gòu)域的敘述者。小說敘述起點(diǎn)為1801年的冬天。書中第一至第三章和第三十二章至第三十四章為敘述的第一層次,第四章至第三十一章為敘述的第二層次。另外,為了保證故事的銜接,在情節(jié)中斷或跳躍的時(shí)候,運(yùn)用了多重第一

3、人稱視角進(jìn)行了插敘或補(bǔ)敘。比如,女仆齊拉向納利講述的故事和伊莎貝拉寫給納利的書信,為故事的第三層結(jié)構(gòu)論文發(fā)表。洛克烏雖然在第一層次也參與行動(dòng),但他在作品中也只起到框架的作用,納利回憶的故事才起到支撐作用。納利處于舉足輕重的地位,具有交代和解說的關(guān)系,二者的關(guān)系是一種形式上的聯(lián)系,洛克烏、納利和伊莎貝拉等構(gòu)成了雙層次以致多層次多視角的敘述結(jié)構(gòu)。式(即聚焦人物在A和B之間來回轉(zhuǎn)換);多重式(即采用幾個(gè)不同人物的眼光來描述同一件事情)?!逗魢[

4、山莊》為固定式內(nèi)聚焦視點(diǎn),為雙重及至多重視角。洛克烏和納利都是故事里的一個(gè)人物。洛克烏參與自己講的故事里的行動(dòng),納利也是自己講的故事里的一個(gè)角色,她是呼嘯山莊三代人的仆人。洛克烏向讀者講述他在呼嘯山莊的所見所聞,而他的所見所聞大部分是聽納利講述的,納利講述伊莎貝拉的信件時(shí)就是三重視角。當(dāng)然,在這個(gè)第一人稱敘述的故事里洛克烏和納利只是故事中處于邊緣地位的見證人。他們?cè)跀⑹挛闹械匚粎s不那么重要,只起次要作用,在某種意義上可以說是旁觀者。敘事

5、作品中敘事角度從主人公向旁觀者的過渡表明了小說藝術(shù)向真實(shí)性又邁進(jìn)了一步。這樣,洛克烏和納利不僅拉開了讀者和主人公的距離,而且增加了作品的層次感和客觀性,并為作品留下了耐人尋味的空間。第一人稱內(nèi)聚焦的視點(diǎn)方式可以讓讀者直接進(jìn)入人物的內(nèi)心世界,使想象有更多的余地,它的特點(diǎn)就是具有局限性,敘述者的視野和描寫范圍會(huì)受到限制,變得比較狹窄。這是因?yàn)閮?nèi)聚焦第一人稱敘事者作為一個(gè)虛構(gòu)人物,他和故事的關(guān)系變得越來越緊密。他就生活在作品塑造的那個(gè)虛構(gòu)的藝

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