初中化學(xué)教學(xué)論文部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的 “錯”與“對”

1、部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的“錯”與“對”部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的“錯“與“對“為迎接初中畢業(yè)生升學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，我做為一名化學(xué)教師，對學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)基本操作的指導(dǎo)與訓(xùn)練。現(xiàn)指出較普遍出現(xiàn)的錯誤，并明確正確的操作方法，希望能引起重視并對可能出現(xiàn)的錯誤及時給予糾正。1試管的握持出錯點(diǎn)：用手一把抓或?qū)o名指和小指伸展開；位置靠上或靠下。正確方法：“三指握兩指拳”。即大拇指、食指、中指握住試管，無名指和小指握成拳，和拿毛筆

2、寫字有點(diǎn)相似。手指握在試管中上部。2藥品的取用出錯點(diǎn)：A。取粉末狀藥品，由于藥匙大，加藥品時不能深入容器內(nèi)致使灑落或粘附容器內(nèi)壁，而不知用V形紙槽代替藥匙送藥品入容器內(nèi)。B傾倒液體藥品時，試劑瓶口沒緊挨接受器口致使藥品外流，標(biāo)簽沒向著手心，造成標(biāo)簽被腐蝕。正確方法：A取用粉末狀或細(xì)粒狀固體，通常用藥匙或紙槽。操作時，做到“一送、二豎、三彈”。（即藥品平送入試管底部，試管豎直起來，手指輕彈藥匙柄或紙槽。）使藥品全部落入試管底。B取用塊狀或

3、大顆粒狀固體常用鑷子，操作要領(lǐng)是“一橫、二放、三慢豎。“即向試管里加塊狀藥品時，應(yīng)先把試管橫放，把藥品放入試管口后，再把試管慢慢地豎起來，使藥品沿著管壁緩緩滑到試管底部。C使用細(xì)口瓶傾倒液體藥品，操作要領(lǐng)是“一放、二向、三挨、四流”。即先拿下試劑瓶塞倒放在桌面上，然后拿起瓶子，瓶上標(biāo)簽向著手心，瓶口緊挨著試管口，讓液體沿試管內(nèi)壁慢慢地流入試管底部。3膠頭滴管的使用出錯點(diǎn)：中指與無名指沒夾住橡皮膠頭和玻璃管的連接處；將滴管尖嘴伸入接受器口

4、內(nèi)。正確方法：夾持時：用無名指和中指夾持在橡皮膠頭和玻璃管的連接處，不能用拇指和食指（或中指）夾持，這樣可防止膠頭脫落。吸液時：先用大拇指和食指擠壓橡皮膠頭，趕走滴管中的空氣后，再將玻璃尖嘴伸入試劑液中，放開拇指和食指，液體試劑便被吸入，然后將滴管提起。禁止在試劑內(nèi)擠壓膠頭，以免試劑被空氣污染而含雜質(zhì)。吸完液體后，膠頭必須向上，不能平放，更不能使玻璃尖嘴的開口向上，以免膠頭被腐蝕；也不能把吸完液體后的滴管放在實(shí)驗(yàn)桌上，以免沾污滴管。4振

5、蕩盛有液體的試管出錯點(diǎn)：手握試管中部或中下部抖動。正確方法：手指應(yīng)“三握兩拳“，握持試管中上部，這樣留出試管中下部便于觀察試管內(nèi)部的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。振蕩試管時，用手腕力量擺動，手臂不搖，試管底部劃弧線運(yùn)動，使管內(nèi)溶液發(fā)生振蕩，不可上下顛，以防液體濺出。5使用托盤天平出錯點(diǎn)：A直接用手撥游碼；B托盤上不放或少放紙片；C藥品放錯托盤；D在托盤上放多了藥品取出又放回原瓶；E稱量完畢忘記把游碼撥回零點(diǎn)。正確方法：正確操作要領(lǐng)是“托盤天平稱量前，先把游