四年級語文下冊14課《小英雄雨來》導(dǎo)學(xué)卡

1、我的課堂我的做主，我的命運我把握我的課堂我的做主，我的命運我把握2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期四年級語文學(xué)科課題：《小英雄雨來》主編：張淑玉審核：使用時間：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識“晉”“冀”等8個生字；正確讀寫“蘆葦”“防備”等詞語。2、用一定速度默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，積累好的詞語或句子，練習(xí)給每個部分加上小標(biāo)題。3、體會“有志不在年高”等含義深刻的句子，能簡單復(fù)述課文，學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質(zhì)，受到愛國主義教育。學(xué)習(xí)重難點

2、學(xué)習(xí)用較快的速度閱讀課文，把握課文主要內(nèi)容，體會雨來機智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。使用說明這篇略讀課文節(jié)選自作家管樺寫的同名中篇小說，選入課文時有改動，講述了少年雨來為掩護革命干部同敵人作斗爭的故事，故事情節(jié)緊湊而又豐富多彩、跌宕起伏，將一位熱愛祖國、不畏強敵的少年英雄展現(xiàn)在讀者面前。本文篇幅較長，課文分六個部分?jǐn)⑹?。認(rèn)真讀課文，以一定的速度默讀課文，聯(lián)系上下文體體會雨來機智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。自主學(xué)習(xí)問題學(xué)法指導(dǎo)六、相關(guān)鏈接。1、作者介紹管樺，原名

3、鮑化普。1922年1月生于河北省豐潤縣三女河鄉(xiāng)女過莊村。1940年入華北聯(lián)合大學(xué)文學(xué)系學(xué)習(xí)，曾做過隨軍記者；1943年調(diào)到冀東軍區(qū)尖兵劇社從事文藝創(chuàng)作；全國解放后，在中央音樂學(xué)院和中央樂團從事歌詞創(chuàng)作；1963年調(diào)入北京市作家協(xié)會任駐會作家。代表作中篇小說《小英雄雨來》，長篇小說《將軍河》等，由他作詞的兒童歌曲《聽媽媽講過去的事情》、《我們的田野》、《快樂的節(jié)日》等，傳唱至今。雨來是抗日戰(zhàn)爭年代冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括小說作

4、者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹了望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場，長年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后，童年時代的情景常常浮現(xiàn)眼前。于是，他創(chuàng)作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》，發(fā)表在《晉察冀日報》上。2、課文時代背景中國抗日戰(zhàn)爭（1937—1945），中國抗擊日本帝國主義侵略的民族革命戰(zhàn)爭。1937年7月7日，日本策劃了震驚中外的盧溝橋事變，并以此為起點，發(fā)動了全面的侵華戰(zhàn)爭。中國各族人

5、民從此同仇敵愾，共赴國難，與日本侵略者進(jìn)行了一場氣壯山河的斗爭……1931年9月18日，日本發(fā)動“九一八事變”，強占東北建立偽“滿洲國”。1932年制造上?！耙欢耸伦儭?，1933年侵占山海關(guān)和熱河，并不斷挑釁。1937年7月7日，日本策劃蘆溝橋事變，并發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，全面抗戰(zhàn)開始。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍武裝進(jìn)入淪陷區(qū)，開辟敵后根據(jù)地，積極進(jìn)行對敵作戰(zhàn)，抗擊侵華日軍。1945年8月8日蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)，出兵東北，迅速粉碎了關(guān)東軍，

6、8月15日，日本宣布無條件投降，9月2日遞交投降書，9月9日，侵華日軍投降。中國抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。這場戰(zhàn)爭給中國人民造成了巨大的損失，但日軍的野蠻侵略激起了中華民族空前團結(jié)的民族精神，經(jīng)過8年浴血奮戰(zhàn)，中國自鴉片戰(zhàn)爭以來取得了第一場反侵略戰(zhàn)爭的徹底勝利，為中華民族的復(fù)興奠定了基礎(chǔ)。3、抗日兒童團1937年至1945年，是中國歷史上波瀾壯闊的抗日戰(zhàn)爭時期，黨領(lǐng)導(dǎo)下的許多抗日根據(jù)地都成立了抗日兒童團的組織?？谷諆和瘓F員們在青年救國會的領(lǐng)導(dǎo)下