平板無線多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用詳解(另截圖)

1、《思與路，和距離》1襄汾教育科技平板無平板無線多媒體，方寸之地多媒體，方寸之地繪乾坤乾坤——山西省襄汾縣開發(fā)“平板無線多媒體教學(xué)系統(tǒng)”應(yīng)用詳解襄汾縣教育科技局電教館館長李昌太前言：前言：除非是為了娛樂、藝術(shù)等原因，所有面向“工作”的發(fā)明創(chuàng)造都是為了一個(gè)字：“省”。即，省力、省時(shí)間、省距離、省金錢……，都是要追求簡單、方便、快捷、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、高效?，F(xiàn)階段，在教育市場上比較流行多媒體教學(xué)設(shè)備主要有兩大類：“壁掛式中控一體教學(xué)機(jī)高拍儀短焦投影

2、機(jī)白板音箱”和“觸控一體電視機(jī)（需單獨(dú)外接高拍儀）”，這兩類多媒體教學(xué)設(shè)備確實(shí)為廣大一線教師的多媒體教學(xué)提供了極大的便利，但同時(shí)又都存在以下缺陷或不足：1、教師必須站在講臺(tái)上教師必須站在講臺(tái)上，通過實(shí)際觸控白板或一體電視機(jī)（用筆或用手指）來完成教學(xué)行為。由于白板或一體電視機(jī)的面積較大（70英寸左右），老師在教學(xué)過程中的觸控動(dòng)作的幅度大而繁雜，很難應(yīng)用自如，又很消耗體力和精力。此外，對(duì)于某些個(gè)子比較矮或行動(dòng)不便的老師而言，這種大幅度、高強(qiáng)

3、度的觸控教學(xué)只能敬而遠(yuǎn)之！雖然也有用于遙控的電子教鞭或手持遙控器等，但真正要使用起來會(huì)很不便，基本上沒有太大實(shí)用價(jià)值。《思與路，和距離》3襄汾教育科技成，維護(hù)保養(yǎng)等仍是一個(gè)不容忽視的問題維護(hù)保養(yǎng)等仍是一個(gè)不容忽視的問題，而且其采購成本采購成本尤其是觸控一體電視機(jī)的價(jià)格和投影儀后期保養(yǎng)費(fèi)用仍無法被大多數(shù)學(xué)校所接受，特別是對(duì)最需要這些設(shè)備的廣大欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校而言更是心有余而力不足！正是基于以上原因，襄汾縣電教館經(jīng)過充分的考察、實(shí)測，利用現(xiàn)