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1、1江濱實驗小學(xué)教學(xué)案設(shè)計課題課題第7678頁練習(xí)十一練習(xí)十一知識目標:知識目標:使學(xué)生進一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的口算方法,并能正確、熟練地口算。能力目標:能力目標:經(jīng)歷對一些日?,F(xiàn)象的觀察、分析、交流等數(shù)學(xué)活動過程,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力,增強學(xué)生應(yīng)用知識的意識。教學(xué)目標情感目標:情感目標:體驗學(xué)習(xí)的樂趣,提高交往、合作的能力。重點:重點:進一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的口算方法。教學(xué)教學(xué)重點難點重點難點難點:難點:正確、
2、熟練地口算兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)。教學(xué)準備教學(xué)準備課件學(xué)具教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動隨記一、復(fù)習(xí)。1.口算:289=537=649=574=629=738=297=928=5420=2.導(dǎo)入新課:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法,今天我們來上一節(jié)練習(xí)課。板書課題:練習(xí)十一獨立口算,集體訂正時提問。每一組的第1題與第2、第3題有什么相同與不同的地方?(都是兩位數(shù)加一位數(shù),第一題是不進位加法,第2、3題是進位加法,因此十位上的數(shù)比原來
3、多1。)集體口算,選一兩題說說是怎樣算的?二、練習(xí)。1.第1題。2.第2題。3.第3題。先計算后比較。主備人:沈雪蓮2教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動隨記(1)出示第4題,老師說明題意:在括號中選擇一個正確的得數(shù),并把它圈起來。(2)獨立完成,集體交流時說說你圈的是哪個數(shù)?另一個得數(shù)錯在哪里?今后計算時要注意些什么?出示第6、7、11、12題,指名說圖意,說說這道題已知什么?求什么?4.第4題5.第6、7、11、12題學(xué)生獨立完成,集體交流時說
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