學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)論文選題指南

1、學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)論文選題指南學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)論文選題應(yīng)當(dāng)符合本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，即選題必須與學(xué)前教育相關(guān)，能綜合運(yùn)用在校期間所學(xué)知識(shí)，并能密切聯(lián)系當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。本科學(xué)生一人一題，?？茖W(xué)生一組一題，題目不得重復(fù)。本選題指南只是提供一些大致的研究范圍和方向，學(xué)生可以在指南的基礎(chǔ)之上自行設(shè)定題學(xué)生可以在指南的基礎(chǔ)之上自行設(shè)定題目，也可以選擇指南中沒有包含到的題目。目，也可以選擇指南中沒有包含到的題目。請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)與相關(guān)老師

2、聯(lián)系，以便在選題時(shí)獲得老師的指導(dǎo)和幫助，確保選題的質(zhì)量。學(xué)前教育理論研究學(xué)前教育理論研究新時(shí)期兒童觀與教育觀的變革當(dāng)今世界學(xué)前教育新動(dòng)向“森林幼兒園”及其對(duì)我國(guó)學(xué)前教育的啟示陶行知生活教育理論對(duì)當(dāng)今幼兒教育的啟示知名教育家教育思想研究?jī)和l(fā)展研究?jī)和l(fā)展研究角色游戲中性別角色意識(shí)的建立幼兒對(duì)于規(guī)則的理解與執(zhí)行力研究學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展研究教師專業(yè)發(fā)展研究教師專業(yè)發(fā)展研究幼兒園管理研究幼兒園管理研究家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園意外傷害可接受程度調(diào)查現(xiàn)行幼

3、兒園安全評(píng)估指標(biāo)有效性研究幼兒園安全教育內(nèi)容探索幼兒教師安全教育能力調(diào)查不同辦園體制下幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)政策的研究成都市發(fā)展公益性幼兒園政策與保障機(jī)制研究不同類型幼兒園生存狀態(tài)的研究示范性幼兒園在公共學(xué)前教育體系中的示范性作用研究早期教育與家庭教育研究早期教育與家庭教育研究以社區(qū)為依托發(fā)展早期教育的研究嬰兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析父親參與早期教育研究嬰兒活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)家庭嬰兒護(hù)理的指導(dǎo)要點(diǎn)嬰兒美勞活動(dòng)與探索能力培養(yǎng)早期教育中的特殊兒童甄別方法初探淺