九年級上冊動腦筋題1_第1頁
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文檔簡介

1、九年級上冊動腦筋九年級上冊動腦筋1、書、書5959頁動腦筋:頁動腦筋:想一想,他們誰說的對?談?wù)勀愕目捶āO胍幌?,他們誰說的對?談?wù)勀愕目捶āE⒄f:“文藝復(fù)興”就是意大利人不滿意當(dāng)時教會對文化的控制,重新學(xué)習(xí)和宣傳古代希女孩說:“文藝復(fù)興”就是意大利人不滿意當(dāng)時教會對文化的控制,重新學(xué)習(xí)和宣傳古代希臘、羅馬文化,實(shí)際上就是復(fù)古?!迸D、羅馬文化,實(shí)際上就是復(fù)古?!蹦泻⒄f:“不對,文藝復(fù)興是那些對教會不滿的先進(jìn)人物以復(fù)興古代希臘、羅馬文化

2、為名,男孩說:“不對,文藝復(fù)興是那些對教會不滿的先進(jìn)人物以復(fù)興古代希臘、羅馬文化為名,開創(chuàng)新文化、新思想的運(yùn)動?!遍_創(chuàng)新文化、新思想的運(yùn)動?!蹦泻⒌挠^點(diǎn)正確。文藝復(fù)興是新興資產(chǎn)階級借助復(fù)興希臘、羅馬古典文化所發(fā)起的弘揚(yáng)資產(chǎn)男孩的觀點(diǎn)正確。文藝復(fù)興是新興資產(chǎn)階級借助復(fù)興希臘、羅馬古典文化所發(fā)起的弘揚(yáng)資產(chǎn)階級思想和文化運(yùn)動。它不僅僅是古代希臘、羅馬文化的簡單恢復(fù),而是以人文主義為武階級思想和文化運(yùn)動。它不僅僅是古代希臘、羅馬文化的簡單恢復(fù),

3、而是以人文主義為武器,進(jìn)行反封建、反教會斗爭。因此,恩格斯曾說:此名稱沒有“把這個時代充分地表達(dá)出器,進(jìn)行反封建、反教會斗爭。因此,恩格斯曾說:此名稱沒有“把這個時代充分地表達(dá)出來。來?!?、書、書6262頁動腦筋:比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠(yuǎn)航有什么不同?頁動腦筋:比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠(yuǎn)航有什么不同?兩者比較,有下列不同:(兩者比較,有下列不同:(1)規(guī)模:鄭和船隊(duì)龐大,船多人多;哥倫布等人船隊(duì)很小,船)規(guī)模:鄭和船

4、隊(duì)龐大,船多人多;哥倫布等人船隊(duì)很小,船少人少。少人少。(2)目的:鄭和下西洋是為了宣揚(yáng)國威,擴(kuò)大明朝的影響加強(qiáng)海外聯(lián)系;哥倫布等)目的:鄭和下西洋是為了宣揚(yáng)國威,擴(kuò)大明朝的影響加強(qiáng)海外聯(lián)系;哥倫布等人遠(yuǎn)航是為了開拓市場,掠奪財(cái)富。人遠(yuǎn)航是為了開拓市場,掠奪財(cái)富。(3)性質(zhì):鄭和下西洋是與各國友好交往的義舉;而哥)性質(zhì):鄭和下西洋是與各國友好交往的義舉;而哥倫布等人遠(yuǎn)航屬殖民擴(kuò)張活動。倫布等人遠(yuǎn)航屬殖民擴(kuò)張活動。(4)影響:鄭和下西洋促

5、進(jìn)了與亞非國家的友好往來;哥倫)影響:鄭和下西洋促進(jìn)了與亞非國家的友好往來;哥倫布等人開辟新航路客觀上加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。布等人開辟新航路客觀上加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。3、書、書6363頁活動與探究:下面內(nèi)容是對哥倫布開辟歐洲到美洲的大西洋航路的不同評價。頁活動與探究:下面內(nèi)容是對哥倫布開辟歐洲到美洲的大西洋航路的不同評價。你認(rèn)為他們說得有沒有道理,談?wù)勛约旱南敕āD阏J(rèn)為他們說得有

6、沒有道理,談?wù)勛约旱南敕āS〉诎踩苏J(rèn)為印第安人認(rèn)為:哥倫布是一個惡魔,必須全盤否定。理由是他給印第安人帶來了破壞和掠:哥倫布是一個惡魔,必須全盤否定。理由是他給印第安人帶來了破壞和掠奪。奪。歐洲人認(rèn)為歐洲人認(rèn)為:哥倫布是一個功臣,必須充分肯定。理由是:他發(fā)現(xiàn)美洲新大陸具有劃時代的:哥倫布是一個功臣,必須充分肯定。理由是:他發(fā)現(xiàn)美洲新大陸具有劃時代的意義。加強(qiáng)了世界各地區(qū)各民族之間的聯(lián)系,世界市場開始形式,從而推動世界的文明進(jìn)意義。加強(qiáng)了

7、世界各地區(qū)各民族之間的聯(lián)系,世界市場開始形式,從而推動世界的文明進(jìn)程。程。哥倫布遠(yuǎn)航美洲給印第安人帶來了巨大了災(zāi)難,加劇了他們的貧窮和落后,同時在客觀上哥倫布遠(yuǎn)航美洲給印第安人帶來了巨大了災(zāi)難,加劇了他們的貧窮和落后,同時在客觀上使掠奪的財(cái)富成為資本的原始積累,推動了資本主義的發(fā)展,有其進(jìn)步性。使掠奪的財(cái)富成為資本的原始積累,推動了資本主義的發(fā)展,有其進(jìn)步性。4、書、書6969頁動腦筋:頁動腦筋:對下面兩人的對話,你有什么看法?對下面兩

8、人的對話,你有什么看法?女生:“女生:“16881688年政變,沒有流血就推翻了國王的專制統(tǒng)治,非常了不起?!蹦暾?,沒有流血就推翻了國王的專制統(tǒng)治,非常了不起?!蹦猩骸澳猩骸?6881688年政變是資產(chǎn)階級和其他階級妥協(xié)的結(jié)果,仍然保留了國王,革命并不徹年政變是資產(chǎn)階級和其他階級妥協(xié)的結(jié)果,仍然保留了國王,革命并不徹底。”底?!贝鸢柑崾荆捍鸢柑崾荆耗猩挠^點(diǎn)是正確的。克倫威爾去世后,查理二世復(fù)辟,他與其繼承男生的觀點(diǎn)是正確的。克倫

9、威爾去世后,查理二世復(fù)辟,他與其繼承者詹姆士二世進(jìn)行了瘋狂的反攻倒算。面對復(fù)辟王朝的高壓政策,人民群眾從不滿發(fā)展到武者詹姆士二世進(jìn)行了瘋狂的反攻倒算。面對復(fù)辟王朝的高壓政策,人民群眾從不滿發(fā)展到武裝起義。但是資產(chǎn)階級和新貴族卻軟弱無力,他們害怕人民的力量,不敢依靠和發(fā)動人民通裝起義。但是資產(chǎn)階級和新貴族卻軟弱無力,他們害怕人民的力量,不敢依靠和發(fā)動人民通過革命的手段去推翻復(fù)辟王朝,他們向封建貴族妥協(xié),發(fā)動了過革命的手段去推翻復(fù)辟王朝,他

10、們向封建貴族妥協(xié),發(fā)動了16881688年政變,歡迎詹姆士二年政變,歡迎詹姆士二世的女婿,當(dāng)時的荷蘭執(zhí)政及其妻子瑪麗做英國的國王。世的女婿,當(dāng)時的荷蘭執(zhí)政及其妻子瑪麗做英國的國王。16881688年政變使資產(chǎn)階級和新貴族年政變使資產(chǎn)階級和新貴族的統(tǒng)治得以在英國確立。這次政變沒有經(jīng)過戰(zhàn)爭,沒有造成傷亡,就完成了奪取政權(quán)的任的統(tǒng)治得以在英國確立。這次政變沒有經(jīng)過戰(zhàn)爭,沒有造成傷亡,就完成了奪取政權(quán)的任務(wù),資產(chǎn)階級和新貴族們感到十分滿意,把這

11、次政變稱為“光榮革命”務(wù),資產(chǎn)階級和新貴族們感到十分滿意,把這次政變稱為“光榮革命”。5、書、書8080頁動腦筋:你覺得他們說得有沒有道理,談?wù)勀愕目捶?。頁動腦筋:你覺得他們說得有沒有道理,談?wù)勀愕目捶āE貉鸥髻e派平息了國內(nèi)叛亂,打退了反對法國的外國軍隊(duì)很了不起。女生:雅各賓派平息了國內(nèi)叛亂,打退了反對法國的外國軍隊(duì)很了不起。男生:雅客賓派殺人太多,讓人覺得它的手段太殘忍、太恐怖。男生:雅客賓派殺人太多,讓人覺得它的手段太殘忍、太恐

12、怖。答案提示:答案提示:兩個人說的都有道理,雅各賓派上臺后,采取了一系列果斷措施,打退了外國軍兩個人說的都有道理,雅各賓派上臺后,采取了一系列果斷措施,打退了外國軍隊(duì)的進(jìn)攻,平息了國內(nèi)的叛亂,把法國大革命推向高潮。但其恐怖政策“打擊面過寬”,隊(duì)的進(jìn)攻,平息了國內(nèi)的叛亂,把法國大革命推向高潮。但其恐怖政策“打擊面過寬”,“處決的人太多”,造成了人人自危的恐怖心態(tài),使他們失去了統(tǒng)治基礎(chǔ)。這也是導(dǎo)致其被“處決的人太多”,造成了人人自危的恐怖心

13、態(tài),使他們失去了統(tǒng)治基礎(chǔ)。這也是導(dǎo)致其被迫使資產(chǎn)階級不得不改變統(tǒng)治策略,提高工人的待遇,完善資本主義統(tǒng)治制度。例子:第一迫使資產(chǎn)階級不得不改變統(tǒng)治策略,提高工人的待遇,完善資本主義統(tǒng)治制度。例子:第一國際和巴黎公社的出現(xiàn);十月革命的勝利和中國走上社會主義道路。國際和巴黎公社的出現(xiàn);十月革命的勝利和中國走上社會主義道路。1212、書、書111111頁動腦筋:想一想,為什么這樣說美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因是奴隸制的存廢問題?頁動腦筋:想一想,為什么

14、這樣說美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因是奴隸制的存廢問題?答案提示:“北方資產(chǎn)階級為了發(fā)展生產(chǎn),需要大批的勞動力,但南部奴隸制的存在,占用答案提示:“北方資產(chǎn)階級為了發(fā)展生產(chǎn),需要大批的勞動力,但南部奴隸制的存在,占用了大量的勞動力”“南方種植園主種植棉花,利潤豐厚,但必須使用大量的廉價勞動力”兩了大量的勞動力”“南方種植園主種植棉花,利潤豐厚,但必須使用大量的廉價勞動力”兩種觀點(diǎn)正確與偏頗,然后得出戰(zhàn)爭的起因是奴隸制的存廢問題。種觀點(diǎn)正確與偏頗,然

15、后得出戰(zhàn)爭的起因是奴隸制的存廢問題。1313、書、書118118頁動腦筋老人:俄國廢除農(nóng)奴制的改革,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。頁動腦筋老人:俄國廢除農(nóng)奴制的改革,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。小孩:那些獲得“自由”的農(nóng)奴,已經(jīng)被剝奪得一干二凈,對他們而言,這次改革沒有多少小孩:那些獲得“自由”的農(nóng)奴,已經(jīng)被剝奪得一干二凈,對他們而言,這次改革沒有多少好處。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣認(rèn)識這個問題?好處。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣認(rèn)識這個問題?答案①他們的說法都有道理,是站在

16、不同角度觀察的結(jié)果,但都不夠全面。②評價歷史事答案①他們的說法都有道理,是站在不同角度觀察的結(jié)果,但都不夠全面。②評價歷史事件,首先要看它對歷史產(chǎn)生的客觀影響,這是問題的主要方面。老人的說法是農(nóng)奴制改革的件,首先要看它對歷史產(chǎn)生的客觀影響,這是問題的主要方面。老人的說法是農(nóng)奴制改革的積極作用,小孩的說法是農(nóng)奴制改革的消極作用。相比之下俄國農(nóng)奴制改革的積極作用是主積極作用,小孩的說法是農(nóng)奴制改革的消極作用。相比之下俄國農(nóng)奴制改革的積極作用

17、是主要的。要的。1414、書、書135135頁活動與探究:第一次世界大戰(zhàn)期間,中國發(fā)生了哪些與這次大戰(zhàn)有關(guān)的重要事頁活動與探究:第一次世界大戰(zhàn)期間,中國發(fā)生了哪些與這次大戰(zhàn)有關(guān)的重要事件?把這些事件放在世界歷史背景下進(jìn)行分析和評價。件?把這些事件放在世界歷史背景下進(jìn)行分析和評價。提示:第一次世界大戰(zhàn)期間,日本慫恿中國政府對德宣戰(zhàn),出兵山東搶占膠濟(jì)鐵路和青島,提示:第一次世界大戰(zhàn)期間,日本慫恿中國政府對德宣戰(zhàn),出兵山東搶占膠濟(jì)鐵路和青島,

18、并提出企圖滅亡中國的《二十一條》段祺瑞政府對德宣戰(zhàn);新文化運(yùn)動興起并最終導(dǎo)致了并提出企圖滅亡中國的《二十一條》段祺瑞政府對德宣戰(zhàn);新文化運(yùn)動興起并最終導(dǎo)致了19191919年的五四運(yùn)動。年的五四運(yùn)動。1515、書、書121121頁活動與探究:試比較日本明治維新與中國戊戌變法的成敗原因。頁活動與探究:試比較日本明治維新與中國戊戌變法的成敗原因。明治維新明治維新戊戌變法戊戌變法國內(nèi)國內(nèi)列強(qiáng)入侵激化了國內(nèi)矛列強(qiáng)入侵激化了國內(nèi)矛盾;統(tǒng)治階級內(nèi)部

19、分化,盾;統(tǒng)治階級內(nèi)部分化,幕府陷于極端孤立地位幕府陷于極端孤立地位清政府對內(nèi)依靠漢族官僚地清政府對內(nèi)依靠漢族官僚地主,對外妥協(xié)退讓,共同絞殺主,對外妥協(xié)退讓,共同絞殺人民革命。守舊勢力很強(qiáng)大人民革命。守舊勢力很強(qiáng)大時代背景國際國際世界處于自由競爭資本主世界處于自由競爭資本主義時期義時期世界資本主義向帝國主義世界資本主義向帝國主義階段過渡,并開始瓜分中階段過渡,并開始瓜分中國領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)者具有革新精神的中下級具有革新精神的中下級武士武士有

20、資產(chǎn)階級傾向的知識分有資產(chǎn)階級傾向的知識分子、士大夫子、士大夫參加者參加者反幕府的強(qiáng)藩、廣大農(nóng)民反幕府的強(qiáng)藩、廣大農(nóng)民和市民、商人、手工業(yè)者和市民、商人、手工業(yè)者依靠沒有實(shí)權(quán)的皇帝,依靠沒有實(shí)權(quán)的皇帝,聯(lián)合少數(shù)官僚聯(lián)合少數(shù)官僚政治方面政治方面廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)允許官民上書言事允許官民上書言事經(jīng)濟(jì)方面經(jīng)濟(jì)方面允許土地自由買賣,引進(jìn)允許土地自由買賣,引進(jìn)西方技術(shù),發(fā)展近代企業(yè)西方技術(shù),發(fā)展近代企業(yè)獎勵農(nóng)、工、商業(yè)的

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