赴香港學習心得體會

1、赴香港學習心得體會赴香港學習心得體會style=“textalign:center”赴香港學習心得體會201x年12月5日，受區(qū)教育局黨委和進修學校委派，我有幸參加了赴香港教育學院為期半個月的學習與培訓。期間，聆聽了具有國際視野的香港教育專家、教授的報告，與香港資深校長進行座談、交流，考察了具有本土特色的宣基中學、風采中學與賽馬會小學，通過講座、參觀、座談、交流、互動、反思等多種形式的學習，本篇文章來自資料管理下載。我們對港、連二地基礎

2、教育領域內的教育理念、校長領導、學校管理、課堂教學、團隊發(fā)展、德育工作和家長參與等方面有了比較清晰的認識和提升。香港因地區(qū)特點、社會制度、政治經(jīng)濟、歷史文化的不同，與ｘｘ的基礎教育呈現(xiàn)出不同的特點，面臨著不同的困惑，承載著不同的使命，但二者著眼于人的全面發(fā)展、著力于為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務的教育靈魂是共通和共有的。下面，我從教育目標、多元辦學與學會學習的角度談一下個人的見聞和啟示。一、以人為本，培養(yǎng)具有國際視野高素質的多元公民（本地公民國家

3、公民世界公民）香港二十一世紀的整體教育目標（香港教育局2000年）：讓每個人在德、智、體、群、美各方面都有全面而具有個性的發(fā)展，能科學教育科技教育個人、社會及人文教育藝術教育體育《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》教育方針：堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。戰(zhàn)略主題：堅持以人為本、全面實施素質教育（其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培