大班科學(xué)教案種子變變變

1、大班科學(xué)教案：種子變變變大班科學(xué)教案：種子變變變設(shè)計意圖黃豆是怎樣變成豆?jié){的呢？稻谷外面毛毛的殼是怎樣去掉的呢？孩子們每天在品嘗豆?jié){或吃飯時，總會竊竊地討論著。然而，現(xiàn)代科技產(chǎn)品豆?jié){機(jī)、碾米機(jī)那飛快的速度，導(dǎo)致我們只能向孩子們說教其中的原理，孩子們也只能似懂非懂地眨巴著小眼睛。沒有了探索、發(fā)現(xiàn)的過程，以致老師的說白顯得那么無力和飄渺。于是，我組織了本次活動，旨在利用較原始的工具，讓孩子通過自己的探究和體驗，來了解科學(xué)技術(shù)與社會生活的關(guān)系

2、。活動目標(biāo)1.通過探索、比較、找出最合適的使用工具。2.能根據(jù)操作結(jié)果進(jìn)行記錄，并能大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。3.對探索活動感興趣，有良好的操作習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備1.干、濕黃豆、花生米、稻谷若干（幼兒參與浸泡）。2.石臼、石磨和搟面棒每組若干。全自動豆?jié){機(jī)一臺。3.種子變變變記錄表人手一張。一張種子變變變操作結(jié)果匯總表。記號筆若干。活動過程一.看看、摸摸，比較干、濕種子的不同1.師：今天老師在你們的桌子上準(zhǔn)備了兩盆種子，請你去看看是什么？摸一摸，

3、看一看，它們有什么不一樣？2.為什么種子會變得胖胖的？二.第一次操作：使用工具后，發(fā)現(xiàn)種子的變化1.分別介紹石臼、石磨和搟面棒及其使用方法。師：你認(rèn)識這種工具嗎？你在哪里看見過？你知道怎樣使用它嗎？2.幼兒操作、發(fā)現(xiàn)、交流種子的變化。幼兒在操作的過程中發(fā)現(xiàn)各種工具給沒種子帶來不同的變化。師：剛才你用了什么工具？你發(fā)現(xiàn)了什么？師小結(jié)：浸泡過的種子容易碎，所以磨豆?jié){及花生奶一定要浸泡，而為稻谷膠皮應(yīng)該先把稻谷曬干，不然磨出來的米粒就不完整了