學(xué)校教學(xué)工作會(huì)匯報(bào)材料

1、學(xué)校教學(xué)工作會(huì)匯報(bào)材料學(xué)校教學(xué)工作會(huì)匯報(bào)材料學(xué)校教學(xué)工作會(huì)匯報(bào)材料尊敬的x局長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好，站在初中教學(xué)工作會(huì)的講臺(tái)上，我感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我們是一所基礎(chǔ)很薄弱的農(nóng)村中學(xué)，在貫徹落實(shí)《規(guī)程》，踐行《教學(xué)評(píng)價(jià)》，改造教學(xué)過(guò)程方面取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)卻給我們一個(gè)這么大的一個(gè)舞臺(tái)，讓我們?cè)谙硎茴I(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、信任的同時(shí)，感受到x局長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)剛剛起步的xx中學(xué)深深的期望，我們xx中學(xué)人將一步一個(gè)腳印塌下身子改造我們的教學(xué)過(guò)程，讓我們

2、的學(xué)校慢慢成長(zhǎng)起。為了緩解一下我緊張的情緒，我先給大家說(shuō)一個(gè)故事。有一位父親帶著三個(gè)孩子，到沙漠獵殺駱駝。他們到了目的地。父親問(wèn)老大：“你看到了什么？”老大回答：“我看到了獵槍?zhuān)€有駱駝，還有一望無(wú)際的沙漠?！备赣H搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)。3日宣布我到xx中學(xué)時(shí)，我當(dāng)時(shí)滿(mǎn)腦子空白，xx中學(xué)的現(xiàn)狀和內(nèi)部的復(fù)雜程度我相當(dāng)?shù)那宄?。正?dāng)我苦悶，彷徨，無(wú)所是從時(shí)，x局長(zhǎng)到學(xué)校，他從班子建設(shè)，教師隊(duì)伍整合，談到教學(xué)過(guò)程的改造，談到教學(xué)質(zhì)量的提高。最后x局長(zhǎng)

3、語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：沉住氣，慢慢。短短的一句話(huà)六個(gè)字體現(xiàn)出王局對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)心，也給我亂而無(wú)序的工作指明了前進(jìn)的方向。在王局六個(gè)字原則指導(dǎo)下，我冷靜觀察，沉著應(yīng)對(duì)，從落實(shí)評(píng)價(jià)方案入手，逐步改造我們的教學(xué)過(guò)程，使學(xué)校工作慢慢開(kāi)展起。2、成長(zhǎng)路上的引領(lǐng)我到中學(xué)工作前沒(méi)有一天在中學(xué)工作的經(jīng)歷，對(duì)于中學(xué)的管理和各方面的情況都比較陌生，為了讓我盡快成長(zhǎng)起，x局在我到中學(xué)后一個(gè)月，安排我到全國(guó)初中名校xx中學(xué)學(xué)習(xí)。一個(gè)月的學(xué)習(xí)使我對(duì)初中教學(xué)和管理有了