中班健康活動室內(nèi)桌面球活動

1、中班健康活動：室內(nèi)桌面球活動中班健康活動：室內(nèi)桌面球活動活動目標(biāo)：(1)、提高幼兒小肌肉的靈活性及手眼協(xié)調(diào)能力。(2)、掌握彈球的正確方法。(3)、發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力及初步的競爭能力活動內(nèi)容：桌面球游戲活動準(zhǔn)備：1、場地準(zhǔn)備：2、材料準(zhǔn)備：寬敞的教室、桌子。各種不同質(zhì)地的球、不同大小的球、小藥丸、相應(yīng)的輔助材料等?；顒舆^程：一、開始部分：在音樂伴隨下做音樂律動《步伐和擺臂》，活動身體各部位肌肉及關(guān)節(jié)。二、集體活動：1、出示材料，激發(fā)

2、幼兒興趣，進行一物多玩。師：小朋友，看今天老師給你們準(zhǔn)備了什么(出示小魚吐泡泡的材料)師：誰能給小朋友說一說。1、幼兒自由選擇游戲材料，自由選擇游戲伙伴進行游戲。師：小朋友可以想一想你要玩什么游戲，跟誰玩，想好了就可以去活動了。注意要愛護游戲材料，注意安全。2、開放所有游戲材料。幼兒自由活動，教師巡視指導(dǎo)。重點指導(dǎo)：A：幼兒的手眼協(xié)調(diào)一致，用力不能太大。B：引導(dǎo)幼兒利用輔助材料進行活動。發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動手能力。C：提示幼兒遵

3、守游戲規(guī)則。D：兩名或多名幼兒游戲時，可進行比賽，培養(yǎng)初步的競爭意識。E：觀察幼兒是否有創(chuàng)新，能否相互協(xié)商、合作游戲。四、結(jié)束活動：1、教師和幼兒共同小結(jié)。師：剛才小朋友都玩了自己喜歡的游戲，說一說你和誰玩的你們是怎么玩的(選擇有代表性的幼兒進行小結(jié))師：好，那下次活動看看誰的方法和今天小朋友的方法不一樣。輔助材料用的不同。2、在音樂伴隨下師生共同收拾桌面球材料?；顒幼栽u：幼兒通過參與這些游戲，提高了小肌肉動作靈活性，全身動作的協(xié)調(diào)性，