黨性分析材料

1、黨性分析材料黨性分析材料黨性分析材料我是1986年在沈陽軍區(qū)軍區(qū)學(xué)校二年級(jí)時(shí)加入的中國共產(chǎn)黨。學(xué)校畢業(yè)后在第64集團(tuán)軍191師5團(tuán)衛(wèi)生隊(duì)工作。1993年1月調(diào)入我局先是在沈陽倉庫衛(wèi)生所工作1999年9月調(diào)入局衛(wèi)生所任所長兼醫(yī)師。在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中通過學(xué)習(xí)在政治思想上受到極大的觸動(dòng)和啟迪。使自己進(jìn)一步堅(jiān)定了思想信念政治立場更加鮮明。提高了更加嚴(yán)守紀(jì)律依法辦事的自覺性更加牢固樹立宗旨意識(shí)高尚道德情操和廉潔自律的自覺性。我決心振奮精神、牢

2、記使命以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)全身心投入工作以出色的工作業(yè)績不斷為黨旗增添光彩。一、存在問題:作為一名軍人黨員解讀黨性內(nèi)涵也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。現(xiàn)階段看一名黨員黨性強(qiáng)不強(qiáng)最趕本的是看學(xué)習(xí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性強(qiáng)不強(qiáng)看推進(jìn)新軍事變革走中國特色精兵之路的實(shí)踐中做出多少貢獻(xiàn)?？锤吲e旗幟聽從指揮的自覺性強(qiáng)不強(qiáng)?？纯炭鄬W(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)履行使命中能不能發(fā)揮先鋒模范作用保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在這次教育活動(dòng)中通過深刻地反思查找問題如下:一.想信念堅(jiān)定但有迷惘困

3、惑:作為一個(gè)從小在軍營里長大的孩子學(xué)生時(shí)代的耳聞目濡對(duì)共產(chǎn)主性差的情況。因此在指導(dǎo)工作實(shí)踐時(shí)時(shí)常感到力不從心思路不寬。真有一種“書到用時(shí)方恨少”的感覺。二、根源剖析(一)、是學(xué)習(xí)不夠深入特別是踐行“三個(gè)代表”重要思想的自覺性不強(qiáng)。政治上的堅(jiān)定來源于理論上的清醒無論迷惘還是患得患失還是急學(xué)現(xiàn)用從根本上來講都是沒能熟練運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法來分析、認(rèn)識(shí)和解決問題。只有運(yùn)用馬克思主義全面的系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看問題許多消積的情緒就能轉(zhuǎn)化

4、為積極許多盲目的實(shí)踐就能轉(zhuǎn)化為自覺。而馬克思主義在中國發(fā)展到今天集大成者就是“三個(gè)代表”重要思想這是我們的行動(dòng)指南但自己學(xué)習(xí)深度不夠這是產(chǎn)生問題的關(guān)鍵。(二)、是抵制外部思想侵襲的自覺性不強(qiáng)改革開放以來多元的文化、多彩的世界多渠道的信息科學(xué)與偽科學(xué)先進(jìn)的與落后的都接踵而至由于自己思想上、理論上水平不高許多問題一時(shí)難以分清“防火墻”不牢就容易到各種思想的影響。(三)、是對(duì)自己要求有所放松工作時(shí)間長了工作崗位長時(shí)間沒有變動(dòng)難以產(chǎn)生新的沖動(dòng)和