版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、社會(huì)工作閱讀書(shū)目社會(huì)工作閱讀書(shū)目社會(huì)工作閱讀書(shū)目社會(huì)工作原理與實(shí)務(wù)參考閱讀書(shū)目希望同學(xué)們每人精選一本細(xì)讀,做讀書(shū)筆記,摘抄主要觀點(diǎn),日后在班上與同學(xué)們分享主要觀點(diǎn)與感想。1、社會(huì)工作概論(本部分不作安排)法利等(2005),社會(huì)工作概論(第9版),中國(guó)人民大學(xué)出版社。法利等(2006),社會(huì)工作概論(第10版影印本),華東理工大學(xué)出版社。扎斯特羅等(2005),社會(huì)工作與社會(huì)福利導(dǎo)論(第7版),中國(guó)人民大學(xué)出版社。周永新(1994).社
2、會(huì)工作學(xué)新論.商務(wù)印書(shū)館(香港)有限公司.徐震(1996).當(dāng)代社會(huì)工作.臺(tái)北五南圖書(shū)出版公司.王思斌(2004),社會(huì)工作導(dǎo)論,高等教育出版社。顧東輝(2005),社會(huì)工作概論,上海譯文出版社。2、人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境阿什福德(2005),人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境:生物學(xué)、心理學(xué)與社會(huì)學(xué)視角(第2版),中國(guó)人民大學(xué)出版社。扎斯特羅、阿什曼(2006),人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境(第6版),中國(guó)人民大學(xué)出版社。3、心理學(xué)與社會(huì)心理學(xué)韋德,塔佛瑞斯(20
3、06),心理學(xué)的邀請(qǐng)(第3版),北京大學(xué)出版社。達(dá)菲(2006)心理學(xué)改變生活(第8版),世界圖書(shū)出版公謝弗等(2005),發(fā)展心理學(xué):兒童與青少年(第六版),中國(guó)輕工業(yè)出版社。羅伯特?費(fèi)爾德曼(2005),普通心理學(xué),人民郵電出版社。伯格(2005),人格心理學(xué)(第六版),中國(guó)輕工業(yè)出版社巴隆、杜蘭德(2006),異常心理學(xué)(第4版),中國(guó)輕工業(yè)出版社。費(fèi)爾德曼(2007),發(fā)展心理學(xué):人的畢生發(fā)展(第4版),世界圖書(shū)出版公司。戴維邁
4、爾斯(2006),社會(huì)心理學(xué)(第8版),人民郵電出版社。阿倫森(2007),社會(huì)心理學(xué)(第5版),中國(guó)輕工業(yè)出版社。霍克西瑪(2007)變態(tài)心理學(xué)與心理治療(第3版),世界圖書(shū)出版公司。4、社會(huì)工作倫理多戈夫(2005),社會(huì)工作倫理:實(shí)務(wù)工作指南(第七版),中國(guó)人民大學(xué)出版社。美國(guó)社會(huì)工者協(xié)會(huì)(1996),美國(guó)社會(huì)工作者倫理守則。香港社會(huì)工作者注冊(cè)局(1998),香港社會(huì)工作者工作守則。香港社會(huì)工作者注冊(cè)局(2000),香港社會(huì)工作者
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 閱讀書(shū)目
- 暑假閱讀書(shū)目推薦
- 寒假推薦閱讀書(shū)目
- 《課程論》閱讀書(shū)目
- 寒假閱讀書(shū)目推薦理由
- 社會(huì)工作—醫(yī)務(wù)社會(huì)工作
- 研究生讀書(shū)計(jì)劃及閱讀書(shū)目
- 社會(huì)工作實(shí)務(wù)兒童社會(huì)工作
- 心理學(xué)閱讀書(shū)目
- 語(yǔ)文教師閱讀書(shū)目
- 社會(huì)工作行政 社會(huì)工作 期末重點(diǎn)
- 2社會(huì)工作 實(shí)務(wù)—— 兒童社會(huì)工作
- 識(shí)字兒歌與閱讀書(shū)目
- 百部經(jīng)典閱讀書(shū)目
- 圖畫(huà)書(shū)閱讀書(shū)目(2015.10)
- 小學(xué)生閱讀書(shū)目推薦
- 音樂(lè)學(xué)院閱讀書(shū)目試題
- 助理社會(huì)工作師社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題
- 社會(huì)工作原理、社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試大綱
- 新聞傳播學(xué)博通閱讀書(shū)目
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論