新 人教版的小學(xué)三年級(jí)下冊英語全冊教案設(shè)計(jì)

1、新人教版的小學(xué)三年級(jí)下冊英語全冊教案設(shè)計(jì)人教版的小學(xué)三年級(jí)下冊英語全冊教案設(shè)計(jì)新人教版的小學(xué)三年級(jí)下冊英語全冊教案設(shè)計(jì)實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)2015學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)英語三年級(jí)下冊教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析通過上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生們對(duì)英語已經(jīng)有了一定的了解并掌握了一些日常對(duì)話用語和一定量的詞匯。但是仍然有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語有一定的困難，需要本學(xué)期來加強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的能力，同時(shí)本學(xué)期應(yīng)該在課堂上加強(qiáng)學(xué)生的英語口頭表達(dá)能力。二、教材分析《新版小學(xué)英語》在保留原教材“

2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用；突出教材實(shí)用性提供多種配套”等特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，又在以下幾個(gè)方面有新的突破，進(jìn)一步體現(xiàn)了教材的發(fā)展與創(chuàng)新：1適應(yīng)兒童特點(diǎn)，采用行動(dòng)學(xué)習(xí)法。2引入項(xiàng)目制作，實(shí)現(xiàn)任務(wù)型教學(xué)。3提倡合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作精神。4強(qiáng)調(diào)語言的真實(shí)自然，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)真實(shí)感受的能力。5重視雙向交流，增強(qiáng)文化意識(shí)。6注重形成性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。7實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)，確保中小學(xué)銜接。三、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；xkb1.com2、培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣

3、；3、能認(rèn)讀所學(xué)詞語；4、能用所學(xué)語言進(jìn)行語境交際；5、培養(yǎng)學(xué)生積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。堂氛圍，把英語教學(xué)與情感教育有機(jī)結(jié)合起來，幫助學(xué)生體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神。xkb1.com3）努力創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境，幫助學(xué)生在活動(dòng)中感受語言，學(xué)習(xí)并運(yùn)用語言。4）在教學(xué)過程中，特別是在起始階段，要堅(jiān)持大量輸入，少量輸出，擴(kuò)大接觸面和文化視野，注意“聽、做”在前，“說”在后。5）注重學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，使學(xué)生體驗(yàn)進(jìn)步與成功，認(rèn)識(shí)自我，建立

4、自信。注意評(píng)價(jià)主體的多元化和評(píng)價(jià)形式的多樣化。6）正確對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的錯(cuò)誤。鼓勵(lì)學(xué)生大膽使用英語，對(duì)他們學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度。單元第一單元共6課時(shí)教學(xué)內(nèi)容Let’stalk本部分主要鞏固Goodmning.Hi.并學(xué)習(xí)新句型：Wehavetwonewfriendstoday.I’mfrom…(國家)。Welcome!通過教學(xué)會(huì)話，讓學(xué)生學(xué)會(huì)介紹他人及做自我介紹。Let’spractice為了鞏固Let’stalk部分