校園集體舞——校園文化的另一種-論文網(wǎng)

1、校園集體舞校園集體舞——校園文化的另一種校園文化的另一種論文網(wǎng)論文網(wǎng)湖邊的柳梢把信報，春天歸來了，魚兒擺尾劃破湖面，云兒在浪里搖，密林深處書聲瑯瑯鳥兒都醉了，淘氣的畫眉躍上枝頭，眨著眼睛偷偷地瞧校園多美好，處處有芳草，待到明朝果實累累風光更妖嬈。伴著這歡快優(yōu)美的旋律，跳起輕松活潑的舞蹈，每到大課間的時候，整個校園頓時活力四射、激情飛揚。看女同學落落大方、舞姿優(yōu)美；男同學彬彬有禮、動作舒展，形成了校園里一道亮麗的風景。陽光體育是在教育部提

2、倡集體舞進校園的背景下，以陽光體育為指導思想，為切實保證學生每天鍛煉一小時，豐富校園文化生活，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身運動觀，確保健康第一的思想落到實行處。同時校園集體舞還可以促進學生之間的和諧關(guān)系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力；讓更多的學生參與到藝術(shù)活動中，學會享受藝術(shù)；營造積極向上的學風。在市、區(qū)教育局的統(tǒng)一要求下，我校隨即開始校園集體舞的學習、展示和評比活動。本人做為學校的一名教師同時又是一名班主任，每天和學生

3、們摸爬滾打在一起，通過組織他們學習、演練、比賽，自已對此頗有感情，下面談本人對于學生跳校園集體舞的幾點體會。一、校園集體舞是一種全新的嘗試，對于繁榮校園文化，提高學生體質(zhì)起著積極的促進作用。文明、高雅的氣質(zhì)。在校園集體舞的男生躬身邀請女生，女生伸手禮貌回應(yīng)，男女生都表現(xiàn)的彬彬有禮，舉手投足間盡顯優(yōu)雅風度。這對于學生們來說不僅是一次鍛煉身體的機會，更是禮儀的培養(yǎng)，文明的熏陶。四、校園集體舞有助于提高學生的審美情趣。校園集體舞集音樂、舞蹈、

4、體操為一體，是體育與藝術(shù)的完美結(jié)合，跳起來，跳者和觀者都有美的享受。這是進行美育最直觀、最形象的手段和形式。既能讓學生鍛煉身體，又能提高學生審美情趣，。五、校園集體舞有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。校園集體舞是一種綜合舞蹈，是一個美的統(tǒng)一體，是一種動態(tài)的校園文化。這套校園集體舞運動節(jié)奏鮮明，剛勁有力，灑脫自然，且變化頻率快，風格獨樹一幟。以前的廣報播體操都是單個人獨自完成，不需要伙伴的配合。而校園集體舞不但需要舞伴，每一個動作結(jié)束之后，