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1、我為螞蟻安個家我為螞蟻安個家我為螞蟻安個家浙江省武義武義壺山小學(xué)二(5)班李夢添周末活動美術(shù)興趣小組活動時,老師讓我們給可愛的小螞蟻安個家我放好鉛畫紙,拿出油畫棒,走進(jìn)了螞蟻的世界——我把螞蟻的家安在樹洞里,洞里太黑了,我就給他們裝了各種各樣的電燈。?。∵€真顯得富麗堂皇。小螞蟻的家可漂亮了:五彩的墻壁上掛著現(xiàn)在最流行的等離子電視機(jī),旁邊還有一張螞蟻家的全家福,粉紅的書桌上有一臺筆記本電腦。書桌旁還有一張又大又舒適的床,最漂亮的還要屬那餐
2、桌和椅子,黃綠相間的桌布和鮮花把餐桌打扮得生機(jī)勃勃,幾只形狀各異的椅子圍繞著餐桌放著……小螞蟻的家還很熱鬧呢!螞蟻爸爸、螞蟻媽媽正圍著餐桌吃飯,這一餐的菜還真不少呢;螞蟻哥哥正坐在書桌旁,對著電腦思考問題;頑皮的弟弟妹妹們有的在家里溜冰,一不小心撞到了書桌,忙給哥哥道歉,有的躺在舒適床上準(zhǔn)備睡覺了,有的還在看電視。這可真是幸福的一家子?。≈笇?dǎo)教師:指導(dǎo)老師汪曄教師點(diǎn)評:小作者用自己的畫筆給小螞蟻安了一個與眾不同的家,更難得的是小作者還能
3、把小螞蟻的家用自己的筆頭寫出來。小作者筆下的螞蟻之家古典而又現(xiàn)代,充滿了生活氣息,這也正是小作者對生活最真實(shí)的感受與非凡的想象力最好的結(jié)合。放手讓孩子去創(chuàng)作吧!我為螞蟻安個家我為螞蟻安個家我為螞蟻安個家浙江省武義武義壺山小學(xué)二(5)班李夢添周末活動美術(shù)興趣小組活動時,老師讓我們給可愛的小螞蟻安個家我放好鉛畫紙,拿出油畫棒,走進(jìn)了螞蟻的世界——我把螞蟻的家安在樹洞里,洞里太黑了,我就給他們裝了各種各樣的電燈。??!還真顯得富麗堂皇。小螞蟻的
4、家可漂亮了:五彩的墻壁上掛著現(xiàn)在最流行的等離子電視機(jī),旁邊還有一張螞蟻家的全家福,粉紅的書桌上有一臺筆記本電腦。書桌旁還有一張又大又舒適的床,最漂亮的還要屬那餐桌和椅子,黃綠相間的桌布和鮮花把餐桌打扮得生機(jī)勃勃,幾只形狀各異的椅子圍繞著餐桌放著……小螞蟻的家還很熱鬧呢!螞蟻爸爸、螞蟻媽媽正圍著餐桌吃飯,這一餐的菜還真不少呢;螞蟻哥哥正坐在書桌旁,對著電腦思考問題;頑皮的弟弟妹妹們有的在家里溜冰,一不小心撞到了書桌,忙給哥哥道歉,有的躺在
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