版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、異說紛紜的異說紛紜的“寤生寤生”_異說梳理述評異說梳理述評翻開《左傳》,第一篇文章就是《鄭伯克段于鄢》。作為經(jīng)典中的經(jīng)典,《鄭伯克段于鄢》受到歷代文人的青睞。清代吳楚材、吳調(diào)侯選編的《古文觀止》和建國后幾部影響較大的古代散文選本如人民教育出版社選編《古代散文選》(人民教育出版社,1962年)、馮其庸等選編《歷代文選》(中國青年出版社,1962年)、北京師范學(xué)院中文系選編《古代散文選注》(北京出版社,1980年)、以及大學(xué)中文系古代漢語教
2、材如王力編等《古代漢語》等,都無例外地選錄了該篇。然而,就是這么一篇經(jīng)典中經(jīng)典作品,至今卻還有一些詞句沒有得到確詁。寤生即是其中的一例。本文擬對歷代學(xué)者有關(guān)寤生的解釋作一梳理,并對諸家所說略作述評。寤生一詞出現(xiàn)的語境是:《左傳隱公元年》:初,鄭武公娶于申,曰武姜。生莊公及共叔段。莊公寤生,驚姜氏,故名曰寤生,遂惡之。這段話的大意很清楚,即鄭武公從申地娶了武姜,武姜生了莊公和段;但莊公是寤生,使姜氏受到了驚嚇,所以姜氏厭惡他。然而莊公到底
3、是怎么個寤生,惹得姜氏如此厭惡?歷代學(xué)者則是眾說紛紜,至今未得確詁。二寤生的解釋史大致可分為三個階段。漢代至唐代為第一階段。最早解釋寤生的是西漢時期的司馬遷。他在《史記鄭世家》中說:武公十年,娶申侯女為夫人,曰武純璽在《胎產(chǎn)心法悶?zāi)毶氈分姓f:凡兒產(chǎn)下即啼,此正理也;如兒下地,氣悶不啼,相傳寤生。呼父乳名,手拍兒股即啼。持這一說者認為寤生指小兒出生時窒息不能啼哭。也有人從語言學(xué)角度解釋寤生。明代吳元滿說:據(jù)文理寤當(dāng)作逜音同而字訛。逜者
4、,逆也。凡婦人產(chǎn)子首先出者為順足先出者為逆。莊公蓋逆生所以驚姜氏。吳元滿的話見于他朋友焦竑的《焦氏筆乘》中。如此則寤生就是逆生。明代張自烈也持逆生說,其《正字通》說:寤生遌生也。遌逆也。猶今俗云倒生。清及近現(xiàn)代為第三階段。總體上看,清及近現(xiàn)代學(xué)者壓倒多數(shù)意見是循著吳元滿、張自烈的思路持逆生說,主要證據(jù)是寤字非本字,是個通假字。一種意見認為寤通牾。如清代黃生在《義府》中說:杜云寐寤而莊公已生,此說非也。寤而已生,此正產(chǎn)之極易者,何必反驚而
5、惡之。予謂寤當(dāng)與牾通,牾,逆也。凡生子首出為順,足出為逆,至有手及臂先出者,此等皆不利于父母,或其子不詳,故世俗惡之。莊公寤生,是逆生也。逆生則產(chǎn)必難,其母之驚且惡也宜矣。清代全祖望《五家注困學(xué)紀聞》也說:寤生者,牾生也?,F(xiàn)代學(xué)者楊伯峻在《春秋左傳注》說:杜注以為寤寐而生,誤。寤字當(dāng)屬莊公言,乃牾之借字,寤生猶言逆生,現(xiàn)代謂之足先出。明焦竑《筆乘》早已言之異說梳理述評,即《史記鄭世家》所謂生之難。錢鐘書在《管錐編左傳正義》也說:寤生即牾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- rohs產(chǎn)品認證材料差異說明書
- 初中地理南北氣溫的差異說課稿和點評
- 人教版教學(xué)教案染色體變異說課稿
- 考先志于載籍,收遺逸于當(dāng)時——《搜神記》災(zāi)異說研究.pdf
- 八年級地理下冊第五章中國的地理差異說課稿新版新人教版2021052047.doc
- “眾”說紛紜
- 眾說紛紜旅游券
- 《茶經(jīng)述評》的述評.pdf
- 研究生收費與資助制度的研究述評
- 內(nèi)生創(chuàng)新增長理論研究述評
- 七生物重點知識梳理
- 桂枝寤湯和桂枝寐湯治療不寐的臨床研究.pdf
- 從《內(nèi)經(jīng)》營衛(wèi)理論探討寤寐機理.pdf
- 晚清政府時期的學(xué)位制度與研究生教育述評
- 基于梳理機改造的植生紗研究開發(fā).pdf
- 三天快銷模式,眾說紛紜“大會銷”
- 2020考研在職研究生必知常識梳理--
- 日據(jù)時期臺灣籍師范生教育實況述評.pdf
- 解析紛紜世相中的人性——鐵凝小說論.pdf
- 近年我國碩士研究生主觀幸福感研究述評
評論
0/150
提交評論