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文檔簡介
1、行動學習如何導入企業(yè),如何成為企業(yè)的行動學習如何導入企業(yè),如何成為企業(yè)的DNADNA在前8期的行動學習專欄中,百年基業(yè)系統(tǒng)介紹了行動學習的理念、國際行動學習前沿,以及行動學習在推動戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行與戰(zhàn)略創(chuàng)新、快速提升組織領導力、促進業(yè)績突破與運營優(yōu)化、組織變革與創(chuàng)新以及文化重塑方面的五大應用。那么,行動學習如何導入企業(yè),如何成為企業(yè)的DNA?這期的文章,我們將和您分享這一話題。行動學習導入企業(yè)的三種方式行動學習導入企業(yè)的三種方式經過多年的努
2、力,百年基業(yè)已經在多個行業(yè)實踐了行動學習,積累了豐富的經驗。經過多年的探索,我們總結出了行動學習導入企業(yè)的三大模式。項目導入式項目導入式項目導入式是指,針對組織當中需要解決的難題和挑戰(zhàn),或需要創(chuàng)新領導力發(fā)展方法,由外部專業(yè)催化師和內部發(fā)起部門共同參與,在單一項目中設計實施整個行動學習過程,導入行動學習的概念體系,并在組織內進行經驗分享的模式。這種方式的基本模式如下(見圖表1)。移植導入式移植導入式移植導入式是指,由組織高層發(fā)起,并選拔有
3、潛質的培訓師或其他組織成員作為重點培養(yǎng)對象,將其培育成合格的催化師,然后再由外部專業(yè)催化師導入行動學習概念體系,將催化技術移植給內部催化師,并輔導內部催化師設計實施完整的行動學習項目的方式。這種方式的基本模式如下(見圖表2)。據調查,77%的世界500強企業(yè)的人才發(fā)展中,都使用了行動學習的方式。但行動學習作為一種以實際問題為載體的提升能力的方法,其效果需要得到組織的認同。通過項目試點的方式,結合企業(yè)的實際問題,將行動學習的威力顯性化,在
4、組織內得到廣泛的認同與響應,增強企業(yè)對行動學習的信心,無疑是一種風險小、收益大的方式,也是許多企業(yè)使用的一種方式。在中國,華潤集團首次將行動學習引入企業(yè)?,F在,正如華潤集團原董事長陳新華所說,“行動學習是真正具有華潤特色的組織發(fā)展方式,是華潤核心競爭力的重要組成部分?!毙袆訉W習已經融入了華潤的DNA之中,這個融入的過程就是從試點開始的:2001年5月,華潤集團根據當時面臨的情況,邀請被稱為“中國行動學習第一人”的陳偉蘭老師作為催化師,以
5、“戰(zhàn)略轉型與組織變革項目”為切入點,將行動學習的理念導入華潤,并在研討過程中逐步摸索出了符合華潤特色的行動學習模式,讓全集團上下對行動學習的方式產生了信心。之后,行動學習開始在華潤置地、華潤燃氣、華潤萬家等集團內企業(yè)進行試點推廣。2007年之后,行動學習開始在全集團內部全面應用與推廣(見圖表5)。培養(yǎng)一批內部催化師隊伍培養(yǎng)一批內部催化師隊伍“星星之火,可以燎原”。內部催化師是將行動學習植入企業(yè)DNA的火種,培養(yǎng)內部催化師是行動學習內化的
6、一個必經階段。2010年,中糧集團由于“團隊學習”(行動學習在中糧集團內部的稱呼)促進組織戰(zhàn)略的轉型和新戰(zhàn)略的落地而獲得了哈佛《商業(yè)評論》“管理行動獎”金獎,內部催化師隊伍在整個戰(zhàn)略轉型和新戰(zhàn)略落地中起到了不可忽視的作用。2005年,寧高寧董事長從華潤來到了中糧,面對著主要從事進出口業(yè)務的中糧,寧高寧董事長意識到,企業(yè)變革需要全體員工特別是經理人的積極參與和共識,需要思維方式和心態(tài)的改變。于是,他適時地提出了把培訓作為抓手,牽一發(fā)而動全
7、身,來滿足戰(zhàn)略轉型的系統(tǒng)要求,從而推動企業(yè)整體的進步。初期,由他自己任催化師,之后,又請華潤的專業(yè)催化師將催化技術移動到企業(yè)內部,培養(yǎng)了一支內部催化師隊伍。正是這批催化師,將行動學習在理念上、在培訓中、在工作中廣泛應用,使團隊學習成為集團日常的工作方法,使中糧成為一所大學。目前,寧高寧董事長是中糧的第一催化師。團隊學習已經從根本上改善了中糧的工作氣氛和習慣,真正成為了中糧的DNA。將行動學習與內部的人才發(fā)展制度結合起來將行動學習與內部的
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