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1、三里畈中學(xué)三里畈中學(xué)2016年秋集體備課書(shū)寫紙年秋集體備課書(shū)寫紙課題燃料的合理利用和開(kāi)發(fā)主備教師主備教師閆耀兵本課時(shí)內(nèi)容本課時(shí)內(nèi)容化學(xué)反應(yīng)中的能量變化化石燃料使用教師使用教師1、知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨著能量變化,認(rèn)識(shí)三大化石燃料。2、運(yùn)用閱讀、思考、討論的方法來(lái)獲取信息。教學(xué)目標(biāo)(三維目(三維目標(biāo))標(biāo))3、了解對(duì)化石燃料的形成、使用年限,對(duì)人類所起的重要作用,樹(shù)立合理開(kāi)發(fā)的重要性,培養(yǎng)節(jié)約利用資源的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)化石燃料
2、的利用課前準(zhǔn)備課時(shí)安排2課時(shí)第1課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入:上節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)了燃燒的條件和滅火的方法。本堂課咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)在生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的燃料有哪教學(xué)札記教學(xué)札記些?這些燃料的使用是否對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染。三大化石燃料:煤、石油、天然氣(均為混合物,均為不可再三大化石燃料:煤、石油、天然氣(均為混合物,均為不可再生)生)1)煤——“工業(yè)的糧食”a)煤中主要含碳元素。b)煤燃燒排放的污染物:SO2、NO2、CO、煙塵等。(SO2、NO2可導(dǎo)致酸雨
3、)c)為了使煤得到綜合利用,可以將煤干餾,即隔絕空氣加強(qiáng)熱,使煤分解為焦炭、煤焦油、煤氣等有用的物質(zhì)。d)(干餾是化學(xué)變化)2)石油——“工業(yè)的血液”a)石油中主要含碳、氫元素。b)汽車尾氣中的污染物:CO、未燃燒的碳?xì)浠衔?、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵。c)利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同,可以將石油分餾,使石油中各成分分離。(分餾是物理變化)d)由石油煉制的部分產(chǎn)品和主要用途:溶劑油、汽油、航空煤油、煤油、柴油、潤(rùn)滑油、石蠟、瀝青。教學(xué)
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