信息檢索與利用大綱

1、信息檢索與利用課程教學大綱信息檢索與利用課程教學大綱編寫人：xxx審核人：xxx一、課程基本信息一、課程基本信息開課單位：化學與生物工程學院（部）適用專業(yè)：化學工程與工藝應用化學課程名稱：信息檢索與利用課程代碼：2501039課程類型：專業(yè)方向任選課學分：2總學時：34理論學時：17實驗（上機）學時：17考核方式：考查先修課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學后續(xù)課程：無二、課程簡介二、課程簡介（一）課程性質和任務本課程是培養(yǎng)學生

2、的信息意識、信息能力、信息素質，掌握通過手工檢索方式和計算機檢索方式獲取所需信息的一門方法課，具有較強的理論性、知識性和實踐性。通過教學和實踐，使學生具備信息檢索的基礎知識和基本理論，熟悉本專業(yè)及相關專業(yè)信息資源；掌握通過多種方式獲取和利用信息資源的基本技能；能自如地利用我院圖書館擁有的資源和通過互聯網查找各種有用的資料，合理有效地利用信息資源，并對豐富的信息資源有良好地分析鑒別能力。通過這門課程的學習，能提高學生有效利用圖書館資源的能

3、力、網絡信息資源檢索能力和初步的研究能力，進而培養(yǎng)學生自主學習能力和提高學生的信息素質。（二）課程目標（學生在知識和能力方面應達到的目標要求）本課程以理論結合實踐的形式開設，并以實踐操作為重點，通過課程的學習，學生應達到以下基本要求：（1）了解常用化學化工文獻及其檢索方法，著重于美國化學文摘的查閱，通過課堂講解，特別是檢索查閱實踐，使學生了解情報學的基礎知識，掌握運用美國化學文獻的基本方法，從而能初步具備檢索查閱化學化工文獻的能力。（2

4、）掌握專利及標準檢索方法。（3）掌握利用計算機技術通過因特網檢索的途徑和方法。三、教學內容及要求三、教學內容及要求教學目標和要求：通過這章的學習，了解文獻出版的類型及特點，熟悉文獻載體及制作方式。教學方法：以課堂講授為主，課堂討論、學生歸納總結和課后自學為輔。作業(yè)：課件題2、題3。第三章信息檢索基礎主要知識點：3.1信息檢索概述信息檢索原理；信息檢索的類型；信息檢索的發(fā)展演化；信息檢索的意義。3.2檢索途徑檢索途徑與信息特征；常用檢索途

5、徑。3.3檢索語言分類法語言；關鍵詞語言。3.4檢索技術布爾邏輯檢索；截詞檢索；詞段檢索；詞位置檢索；加權檢索。3.5信息檢索效果評價3.6檢索流程分析檢索課題；選擇檢索工具；確定檢索策略；調整檢索策略；獲取原始文獻。重點難點：重點：信息檢索工具的類型、檢索方法和檢索語言。難點：檢索語言的實踐操作。教學目標和要求：通過本章學習，要求了解信息檢索工具的含義，掌握信息檢索工具的類型、信息檢索的途徑、信息檢索的方法和信息檢索的語言。教學方法：