k12在線學(xué)科輔導(dǎo)市場(chǎng)研究報(bào)告，以二三線城市為例-億歐-2018.11-73頁(yè)

1、K12在線學(xué)科輔導(dǎo)市場(chǎng)研究報(bào)告億歐智庫(kù)intelligenceCopyrightsreservedtoEOIntelligenceNovember2018以二三線城市為例EOIntelligence報(bào)告框架3發(fā)展環(huán)境政策經(jīng)濟(jì)社會(huì)因素?zé)狳c(diǎn)模式雙師課堂在線1對(duì)1基于熱點(diǎn)模式的用戶調(diào)查課程購(gòu)買(mǎi)者畫(huà)像在線教育產(chǎn)品的使用及滿意度調(diào)查市場(chǎng)預(yù)判雖存在政策風(fēng)險(xiǎn)，但也有新的市場(chǎng)機(jī)遇核心優(yōu)勢(shì)是稀缺的名師資源鼓勵(lì)素質(zhì)教育核心優(yōu)勢(shì)是課程個(gè)性化難以形成邊際成本遞

2、減的規(guī)模經(jīng)濟(jì)效果，面對(duì)高昂的前期廣告、技術(shù)開(kāi)發(fā)投入，短期內(nèi)盈利模式不清晰。暫時(shí)難以實(shí)現(xiàn)規(guī)模化嚴(yán)格規(guī)范校外學(xué)科輔導(dǎo)家庭收入的增加支撐教育消費(fèi)資本助推學(xué)科輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擴(kuò)張地區(qū)差異形成天然壁壘“二胎”紅利需謹(jǐn)慎看待父母焦慮為學(xué)科輔導(dǎo)買(mǎi)單新高考催生新的市場(chǎng)需求年輕高學(xué)歷的父母更容易接受在線學(xué)科輔導(dǎo)課程收入更高的家庭，父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更重視；學(xué)歷期待更高收入更高的家庭教育消費(fèi)支出更高對(duì)在線教育產(chǎn)品的認(rèn)知、試用水平都比較高各評(píng)價(jià)維度的家長(zhǎng)滿意度家長(zhǎng)