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1、1334新聞與傳播專業(yè)綜合能力山東大學(xué)(ShongUniversity),簡稱山大(SDU),由中華人民共和國教育部直屬,中央直管副部級建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”,入選“2011計劃”、“珠峰計劃”、“111計劃”,是一所綜合性全國重點大學(xué)。山東大學(xué)是中國近代高等教育的起源性大學(xué)。其主體是1901年創(chuàng)辦的山東大學(xué)堂,是繼京師大學(xué)堂之后中國創(chuàng)辦的第二所國立大學(xué),也是中國第一所按章程辦學(xué)的大學(xué);其醫(yī)
2、學(xué)學(xué)科起源于1864年,開啟近代中國高等醫(yī)學(xué)教育之先河。從誕生起,學(xué)校歷經(jīng)了山東大學(xué)堂、國立青島大學(xué)、國立山東大學(xué)、山東大學(xué)以及由原山東大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)三校合并組建的新山東大學(xué)等幾個歷史發(fā)展時期。學(xué)校規(guī)模宏大,實力雄厚??傉嫉孛娣e8000余畝(含青島校區(qū)約3000畝),形成了一校三地(濟南、威海、青島)的辦學(xué)格局?,F(xiàn)有4所附屬醫(yī)院,3所非隸屬附屬醫(yī)院,11所教學(xué)、實習(xí)醫(yī)院。擁有在職教職工7493人(不含附屬醫(yī)院)。各類全
3、日制學(xué)生達6萬人,其中,全日制本科生40789人,研究生18816人,留學(xué)生3791人。學(xué)校匯聚了一批杰出人才,共有教授1246人,博士生導(dǎo)師897人。其中,諾貝爾物理學(xué)獎獲得者PeterGrnberg受聘為特聘教授,研究生導(dǎo)師莫言教授榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎。學(xué)?,F(xiàn)有中國科學(xué)院和工程院院士7人,雙聘院士63人,終身教授9人,人文社科一級教授16人;“千人計劃”國家特聘教授33人、“青年千人計劃”入選者33人;“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘
4、教授30人、講座教授15人、青年項目入選者3人;國家杰出青年科學(xué)基金獲得者37人、優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者22人;“萬人計劃”領(lǐng)軍人才15人、教學(xué)名師5人、青年拔尖人才10人;國家百千萬人才工程入選者29人;泰山學(xué)者攀登計劃入選者9人、泰山學(xué)者特聘教授(專家)108人、泰山學(xué)者青年專家18人。一、考試性質(zhì)《綜合能力》是2011年新聞與傳播碩士(MJC)專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試的科目之一。《綜合能力》考試要力求反映新聞與傳播專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位的
5、特點,科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的基本素質(zhì)和綜合能力,以利用選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué),為我國社會主義新聞事業(yè)與媒介產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、法制觀念和國際視野、具有較強分析與解決實際問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的新聞傳播專業(yè)人才。二、考試要求測試考生對新聞傳播專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況和運用能力。三、考試內(nèi)容36)媒介形態(tài)沿革的規(guī)律與特征2傳統(tǒng)媒介及其傳播特征1)報紙及其傳播特點2)廣播及其傳播特點3)電視
6、及其傳播特點3互聯(lián)網(wǎng)及其傳播特征1)數(shù)字技術(shù)與新媒體2)網(wǎng)絡(luò)傳播的媒介特征3)網(wǎng)絡(luò)傳播的主要類型31)網(wǎng)絡(luò)中的人際傳播32)網(wǎng)絡(luò)中的群體傳播33)網(wǎng)絡(luò)中的組織傳播34)網(wǎng)絡(luò)中的大眾傳播(三)媒介內(nèi)容生產(chǎn)1媒介內(nèi)容生產(chǎn)的外部環(huán)境1)媒介制度11)媒介制度及其功能12)媒介制度的類型2)媒介產(chǎn)業(yè)21)作為產(chǎn)業(yè)的媒介業(yè)22)媒介產(chǎn)業(yè)的特點23)媒介產(chǎn)業(yè)的全球化3)媒介組織31)媒介組織的類型32)媒介組織的結(jié)構(gòu)33)媒介組織的管理2媒介內(nèi)容生
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