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1、考試科目:考試科目:705705運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、學(xué)校體育學(xué)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、學(xué)校體育學(xué)學(xué)校體育學(xué):一、學(xué)校體育的歷史沿革與思想演變二、學(xué)校體育與學(xué)生全面發(fā)展三、學(xué)校體育的基本概念四、我國學(xué)校體育的目的與目標(biāo)五、體育課程的特點(diǎn)、體育課程的實(shí)施六、體育教學(xué)的本質(zhì)、體育教學(xué)目標(biāo)與制定、體育教學(xué)內(nèi)容、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)組織管理、體育教學(xué)設(shè)計(jì)、體育教學(xué)評價(jià)、體育課程資源的開發(fā)與利用七、學(xué)校體育教育、教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識八、主體性教
2、學(xué)與素質(zhì)教育、現(xiàn)代教學(xué)論與體育教學(xué)、體育教學(xué)如何促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展等。運(yùn)動(dòng)生理學(xué):一、肌肉活動(dòng)與肌肉力量二、氧運(yùn)輸系統(tǒng)與運(yùn)動(dòng)三、能量代謝與運(yùn)動(dòng)四、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌與運(yùn)動(dòng)五、有氧運(yùn)動(dòng)能力和無氧運(yùn)動(dòng)能力六、運(yùn)動(dòng)性疲勞和恢復(fù)過程七、兒童少年與體育運(yùn)動(dòng)八、環(huán)境與運(yùn)動(dòng)九、體適能與健康和運(yùn)動(dòng)處方十、身體組成、肥胖和運(yùn)動(dòng)減肥。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué):一、競技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練二、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理與選材三、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則四、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與手段五、運(yùn)動(dòng)員體能及其訓(xùn)練六、運(yùn)動(dòng)
3、員戰(zhàn)術(shù)能力及其訓(xùn)練七、多年訓(xùn)練過程計(jì)劃與組織八、運(yùn)動(dòng)員年度訓(xùn)練過程計(jì)劃與組織九、訓(xùn)練周課過程的計(jì)劃與組織考試科目:考試科目:705705運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、學(xué)校體育學(xué)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、學(xué)校體育學(xué)學(xué)校體育學(xué):一、學(xué)校體育的歷史沿革與思想演變二、學(xué)校體育與學(xué)生全面發(fā)展三、學(xué)校體育的基本概念四、我國學(xué)校體育的目的與目標(biāo)五、體育課程的特點(diǎn)、體育課程的實(shí)施六、體育教學(xué)的本質(zhì)、體育教學(xué)目標(biāo)與制定、體育教學(xué)內(nèi)容、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)組織管
4、理、體育教學(xué)設(shè)計(jì)、體育教學(xué)評價(jià)、體育課程資源的開發(fā)與利用七、學(xué)校體育教育、教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識八、主體性教學(xué)與素質(zhì)教育、現(xiàn)代教學(xué)論與體育教學(xué)、體育教學(xué)如何促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展等。運(yùn)動(dòng)生理學(xué):一、肌肉活動(dòng)與肌肉力量二、氧運(yùn)輸系統(tǒng)與運(yùn)動(dòng)三、能量代謝與運(yùn)動(dòng)四、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌與運(yùn)動(dòng)五、有氧運(yùn)動(dòng)能力和無氧運(yùn)動(dòng)能力六、運(yùn)動(dòng)性疲勞和恢復(fù)過程七、兒童少年與體育運(yùn)動(dòng)八、環(huán)境與運(yùn)動(dòng)九、體適能與健康和運(yùn)動(dòng)處方十、身體組成、肥胖和運(yùn)動(dòng)減肥。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué):一、競技體育與
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