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1、1石河子大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試石河子大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試護(hù)理綜合考試大綱護(hù)理綜合考試大綱概述一、一、護(hù)理綜合考試科目包括:護(hù)理綜合考試科目包括:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(包括護(hù)理學(xué)導(dǎo)論和基礎(chǔ)護(hù)理學(xué))、內(nèi)科護(hù)理學(xué)及外科護(hù)理學(xué)。二、考試比例:二、考試比例:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)占30%(其中護(hù)理學(xué)導(dǎo)論占10%,基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)占20%)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)占40%、外科護(hù)理學(xué)占30%。三、題型結(jié)構(gòu):三、題型結(jié)構(gòu):1.單項(xiàng)選擇題2.多項(xiàng)選擇題3.問答題4.病例分析總分總分:300
2、分。四、考試時(shí)間:四、考試時(shí)間:3小時(shí)小時(shí)。護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)考試大綱護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)考試大綱(一)(一)《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》一、考試目標(biāo)一、考試目標(biāo)1.概述護(hù)理學(xué)發(fā)展的情況,南丁格爾對(duì)護(hù)理發(fā)展的貢獻(xiàn),護(hù)理概念的演變過程;描述護(hù)理學(xué)的定義及涵義。2.敘述健康的涵義,與疾病的關(guān)系;簡(jiǎn)述健康促進(jìn)、生存質(zhì)量的涵義及內(nèi)容。3.詳述馬斯洛的人類基本需要層次論的內(nèi)容及在護(hù)理中的應(yīng)用;敘述文化休克、跨文化護(hù)理的涵義及內(nèi)容。4.敘述成長(zhǎng)與發(fā)展理論及其在護(hù)理中
3、的應(yīng)用。5.敘述壓力學(xué)說及其在護(hù)理中的應(yīng)用。6.敘述護(hù)患關(guān)系的涵義及基本模式。7.簡(jiǎn)述評(píng)判性思維、臨床護(hù)理決策、循證護(hù)理的含義及內(nèi)容。8.詳述護(hù)理程序的概念、特點(diǎn)、步驟及應(yīng)用。9.描述護(hù)理理念的定義、分類;詳述奧瑞姆自護(hù)理論、羅伊適應(yīng)模式的內(nèi)容及應(yīng)用;敘述紐曼的健康系統(tǒng)模式、華森的關(guān)懷科學(xué)模式和金的達(dá)標(biāo)理論的內(nèi)容。10.簡(jiǎn)述護(hù)理立法及護(hù)理發(fā)展中的法律問題二、考試比例二、考試比例護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)共占30%,其中護(hù)理學(xué)導(dǎo)論占10%。38護(hù)理程序(
4、1)護(hù)理程序的概念、步驟(2)評(píng)估的內(nèi)容及步驟(3)護(hù)理診斷的定義、分類、組成、陳述方式;護(hù)理診斷與合作性問題及醫(yī)療診斷的區(qū)別(4)護(hù)理計(jì)劃的種類及過程(5)評(píng)價(jià)及護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容9護(hù)理理論(1)護(hù)理理念的定義、分類(2)奧瑞姆自護(hù)理論、羅伊適應(yīng)模式的內(nèi)容及應(yīng)用(3)紐曼的健康系統(tǒng)模式、華森的關(guān)懷科學(xué)模式和金的達(dá)標(biāo)理論的內(nèi)容。10護(hù)理專業(yè)中的法律問題(1)護(hù)理立法(2)護(hù)理發(fā)展中的法律問題(二)(二)《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》考試大綱《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)
5、》考試大綱一、考試目標(biāo)一、考試目標(biāo)1.掌握基本護(hù)理技術(shù)操作的護(hù)理程序。2.詳述基本護(hù)理技術(shù)操作的目的、適應(yīng)征、禁忌征、副作用及注意事項(xiàng)。3.簡(jiǎn)述與基本護(hù)理技術(shù)操作有關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)。4.描述護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的基本知識(shí)。二、考試比例二、考試比例護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)共占30%,其中基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)占20%三、題型結(jié)構(gòu)三、題型結(jié)構(gòu)單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、問答題、病例分析。四、考試內(nèi)容四、考試內(nèi)容1環(huán)境(1)環(huán)境因素對(duì)健康的影響(2)醫(yī)院環(huán)境的調(diào)控(3)患者床單位的
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