2019年暨南大學研究生入學試題732社會學理論（a卷）

1、考試科目：732社會學理論A卷共2頁第1頁2019年招收攻讀碩士學位研究生入學考試試題年招收攻讀碩士學位研究生入學考試試題A招生專業(yè)與代碼：社會學030301考試科目名稱及代碼：社會學理論732考生注意：所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、名詞解釋（共一、名詞解釋（共4題，每小題題，每小題5分，共分，共2020分）分）1.角色沖突2次級群體3社會化4社會制度二、簡答題（共二、簡答題（共4題，每小題題，每小題101

2、0分，共分，共4040分）分）1.請簡述生命歷程理論。2.請簡述林南的社會資本理論。3.請簡述現(xiàn)代家庭的負面功能。4.請簡述符號互動論的基本假設(shè)。三、材料分析題（共三、材料分析題（共2題，每小題題，每小題3030分，共分，共6060分）分）1.材料：料：根據(jù)國家教育部的統(tǒng)計，2016年我國自費出國留學人員達50萬。其中，33萬留學生流入美國。據(jù)耶魯大學研究人員2013年發(fā)布的一項調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在耶魯學習的中國留學生中，45%的人有抑郁癥

3、狀，29%的人有焦慮癥狀，遠高于美國大學生整體抑郁癥和焦慮癥比例的13%。除了生活中的各種挑戰(zhàn)，一個常見的問題在于，他們擔心自己的語言能力難以讓自己和學術(shù)導師建立起富有成效的關(guān)系，這更加深了他們的挫敗感。2017年年底，《紐約時報》刊登的《那些在美國大學里痛苦掙扎的中國留學生》指出，很多中國留學生在學業(yè)中以結(jié)果為導向，但這種思維模式并不適合強調(diào)分析過程和審辯式思維的教育體考試科目：732社會學理論A卷共2頁第2頁系。同時，耶魯大學的調(diào)查

4、還發(fā)現(xiàn)，盡管中國留學生出現(xiàn)精神疾病癥狀的比例高得驚人，但他們中27%的人從未聽說過學校的心理健康咨詢服務，只有4%的人用過這項服務。問題：請從文化差異與文化震驚的視角出發(fā)，對上述現(xiàn)象進行分析。題：請從文化差異與文化震驚的視角出發(fā)，對上述現(xiàn)象進行分析。2.材料：料：學區(qū)房問題形成的主要背景，是長期以來形成的中小學辦學質(zhì)量差異。從就近入學的原則出發(fā)，各地開展了針對中小學的學區(qū)劃分工作，將中小學的錄取資格與學生的戶籍所在地或居住所在地掛鉤。只

5、有戶籍或家庭房產(chǎn)在特定區(qū)域內(nèi)的學生，才可以入讀特定區(qū)域的中小學。因為戶籍與房產(chǎn)所有權(quán)緊密相連，所以最后決定學生就讀學校的關(guān)鍵就在于學生家庭所擁有的房產(chǎn)。這種房產(chǎn)與入學資格相對應的安排，初衷是為了減輕學生和家長的通勤壓力，但在教育資源不均衡的背景下，逐步導致了資源配置和居民住房選擇行為的扭曲，引發(fā)“學區(qū)房”的溢價現(xiàn)象。以華北某二線城市來說，房價最高的時候，一套200萬的住房，如果掛上學區(qū)，可以溢價到300萬。也就是說，多花一百萬，只買了一