2019分門別類西安交大企業(yè)管理多方位解析

1、2019分門別類：西安交大企業(yè)管理多方位解析摘要：摘要：無(wú)論是跨考生，還是在職考研，亦或是第一次本科直接考研，在同一場(chǎng)考試下都是平等的，本文將對(duì)不同的情況進(jìn)行專門的分析，希望對(duì)大家有所幫助?？佳性缫褖m埃落定，不少同學(xué)向我咨詢考交大管院的情況。于是，應(yīng)學(xué)妹要求，在這里略為總結(jié)一二，也算對(duì)考研艱苦過(guò)程一個(gè)回顧，亦是希望給更多報(bào)考管院的同學(xué)提供一些有用的針對(duì)性建議。關(guān)于公共課的復(fù)習(xí)，我在這里不多贅述了，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)極其重要，管院老師很是看重這兩

2、科的成績(jī)，所以公共課的基礎(chǔ)務(wù)必打好。關(guān)于專業(yè)課——管理學(xué)的復(fù)習(xí)，我有一些自己的心得，現(xiàn)整理如下：1.1.跨專業(yè)報(bào)考跨專業(yè)報(bào)考報(bào)考管院的同學(xué)，我們這一屆大部分都是跨專業(yè)的，所以在這一點(diǎn)上，大家不必過(guò)于擔(dān)心專業(yè)課比別人差多少。大家都是在考研時(shí)候才準(zhǔn)備的專業(yè)課，所以時(shí)間上完全來(lái)得及。此外，也不必?fù)?dān)心不是科班出身，沒(méi)有基礎(chǔ)，幾個(gè)月的時(shí)間完全足夠考生將羅賓斯的羅賓斯第七版一共有20章，大概就一兩小時(shí)看一章這樣的速度，兩三個(gè)周爭(zhēng)取把書(shū)翻完第一遍。不

3、用做筆記，不用翻輔導(dǎo)資料，只是看書(shū)而已。(2)對(duì)照輔導(dǎo)資料，研讀各章有了第一階段的多多少少一些基礎(chǔ)，也對(duì)管理學(xué)有了不少了解，這時(shí)候應(yīng)該稍微細(xì)致的讀第二遍。這時(shí)候，我們講求的是要讀懂，不要求記憶，即能理解作者要表達(dá)的意思，多思考，多聯(lián)系實(shí)際來(lái)想這條理論在現(xiàn)實(shí)中是如何體現(xiàn)出來(lái)的，這樣能加深自己的理解。比如說(shuō)，講到壓力形成的條件，一是結(jié)果對(duì)你很重要，二是對(duì)能否取得這個(gè)結(jié)果沒(méi)有絕對(duì)把握。聯(lián)系到為什么考研時(shí)壓力很大，一考上研對(duì)我人生很重要二我沒(méi)有

4、十足把握我一定能考上，這樣便將書(shū)中理論與周圍環(huán)境聯(lián)系起來(lái)。再比如，馬克休斯帶領(lǐng)下的曼城隊(duì)，人才濟(jì)濟(jì)，隊(duì)內(nèi)氣氛很和睦，隊(duì)員對(duì)教練都敬愛(ài)有加，然而如此豪華陣容卻踢不出與之相匹配的成績(jī)，這說(shuō)明了課本中一條理論：高工作滿意度并不一定意味著高的工作效率(2010年考研便考了這條理論)。不多贅述，大家領(lǐng)悟。關(guān)于輔導(dǎo)專業(yè)課資料，推薦麗貝卡奧茨瓦爾編的《羅賓斯第7版學(xué)習(xí)指導(dǎo)》，每一章有知識(shí)框架，很不錯(cuò)，也有課后題解答。還有金圣才編的一本，題目解答的較為