2020-2021中央民族大學(xué)045108學(xué)科教學(xué)英語考研招生情況、參考書目、考研真題、考研經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)指導(dǎo)_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2020202120202021中央民族大學(xué)中央民族大學(xué)045108045108學(xué)科教學(xué)英語學(xué)科教學(xué)英語考研考研招生情況、參考書目、考研真題、考研經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)指招生情況、參考書目、考研真題、考研經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)指導(dǎo)考研招生情況考研招生情況045108學(xué)科教學(xué)(英語)不區(qū)分研究方向①101思想政治理論②202俄語或203日語或241法語③333教育綜合④831基礎(chǔ)英語15不招收同等學(xué)力考生、雙少生013外國語學(xué)院參考書目:參考書目:①教育學(xué)原理:

2、①教育學(xué)原理:《教育學(xué)》,王道俊、郭文安編人民教育出版社2009年②中國教育史:《中國教育史》,孫培青編華東師范大學(xué)出版社2009年版《簡明中國教育史》,王炳照等著北京師范大學(xué)出版社2007年版③外國教育史:張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年4、教育心理學(xué)、教育心理學(xué)(1)張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年(2)陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年4、教育心理學(xué)(1)

3、張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年(2)陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年作文來練,做到每個(gè)話題準(zhǔn)備一篇。新祥旭鄧?yán)蠋熤v一下教育綜合專業(yè)課:新祥旭鄧?yán)蠋熤v一下教育綜合專業(yè)課:一、【初試】?教育綜合:教育綜合:需要四本書教育學(xué)教育心理學(xué)中教史外教史分值分別為60303030。大概進(jìn)行了四輪復(fù)習(xí),背誦了8遍。第一輪大概在暑假前把四本書掃描一遍這一階段重在理解為二輪第一遍高強(qiáng)度背誦記憶做鋪墊大家肯定覺

4、得困惑因?yàn)橛腥苏f完全不用看書直接背筆記就好我覺得看書理解還是很必要的畢竟是四本書的知識全部都要背誦記憶下來直接上來硬背一是也得花理解的時(shí)間二是效率會低下所以暑假前的這個(gè)時(shí)間段大家一定要把我充分了。第二輪在暑假期間任務(wù)是根據(jù)大綱和講義第一遍高強(qiáng)度記憶所有知識點(diǎn)重點(diǎn)是背誦方法和時(shí)間規(guī)劃因?yàn)樾枰磸?fù)記憶一定要選擇效率高和正確的方法背誦方法我選擇的是關(guān)鍵詞記憶法具體時(shí)間每天控制在3h以內(nèi)一定要選擇自己頭腦最清楚狀態(tài)最好的時(shí)間段我分配的是上午1.

5、5h下午1.5h大家可以根據(jù)自己的狀態(tài)來分配第三輪在910月份任務(wù)是進(jìn)行3–4遍背誦記憶這時(shí)候根據(jù)筆記講義結(jié)合真題背誦34遍根據(jù)框架整理全面記憶查漏補(bǔ)缺熟悉真題表達(dá)方式默寫默背默記是這個(gè)階段采取的主要背誦形式不僅要求能背下來還能寫出來鞏固記憶第四輪在1112月份任務(wù)是進(jìn)行57遍背誦這個(gè)時(shí)候?qū)λ械闹R點(diǎn)應(yīng)該都熟悉記憶的差不多了為了防止遺忘采取類似于頭腦風(fēng)暴的形式不用看書不用看筆記每天一到自習(xí)室就開始想框架想標(biāo)題想每個(gè)框里都是什么東西邊想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論