2018上海海事大學(xué)622思想政治教育學(xué)原理初試真題

1、20182018年上海海事大學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題年上海海事大學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題（重要提示重要提示：答案必須做在答題紙上，做在試題上不給分）考試科目代考試科目代碼622考試科目名考試科目名稱(chēng)思想政治教育學(xué)原理思想政治教育學(xué)原理一、辨析題（10分，每題2分）1、我國(guó)社會(huì)主要矛盾是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。（）2、思想政治教育的本質(zhì)是意識(shí)形態(tài)的灌輸與教化。（）3、思想政治教育的重點(diǎn)對(duì)象包括

2、領(lǐng)導(dǎo)干部和青年。（）4、不注意思想和政治，成天忙于事務(wù)，那會(huì)成為迷失方向的經(jīng)濟(jì)家和技術(shù)家，很危險(xiǎn)。（）5、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。（）二、名詞解釋?zhuān)?0分，每題5分）1、思想政治教育2、意識(shí)形態(tài)3、民族精神4、思想政治教育載體三、簡(jiǎn)答題（30分，每題6分）1、確定和實(shí)施思想政治教育內(nèi)容的要求？2、思想政治教育過(guò)程的特征？3、思想與行為的關(guān)系？4、思想政治教育者的素質(zhì)？5、道德觀教育包含哪些內(nèi)容？四、論述題

3、（40分，每題20分）1、試述微觀環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響？2、試述思想政治教育的主要方法？五、案例分析（50分，每題25分）案例案例1:1:心懷愛(ài)國(guó)之情心懷愛(ài)國(guó)之情篤行報(bào)國(guó)之篤行報(bào)國(guó)之志中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示指出，黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)，他的先進(jìn)事跡感人肺腑。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們要以黃大年同

4、志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他教書(shū)育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。黃大年同志是著名地球物理學(xué)家，生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。2009年，黃大年同志毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)

5、，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白，今年1月8日不幸因病去世，年僅58歲。問(wèn)題：1、我們應(yīng)向時(shí)代楷模黃大年同志學(xué)習(xí)什么？2、請(qǐng)運(yùn)用思想政治教育功能原理分析，大力宣傳黃大年同志的先進(jìn)事跡，會(huì)產(chǎn)生怎樣的教育效果？案例2:教育部將20172017年定為高校思政課教學(xué)質(zhì)量年年定為高校思政課教學(xué)質(zhì)量年2017年5月12日，教育部黨組審議通過(guò)《2017年高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年專(zhuān)項(xiàng)工作總體方案》。教育部黨組高

6、度重視高校思政課建設(shè)，將2017年定為“高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年”?！犊傮w方案》的設(shè)計(jì)思路是突出三“大”，即大調(diào)研、大提升、大格局，堅(jiān)持調(diào)動(dòng)師生、凝聚合力、集中攻堅(jiān)、增強(qiáng)獲得感，滿足青年學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待。《總體方案》中的“大調(diào)研”就是突出問(wèn)題意識(shí)，系統(tǒng)開(kāi)展思政課大調(diào)研。開(kāi)展大調(diào)研要實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：總結(jié)“05方案”實(shí)施以來(lái)特別是黨的十八大以來(lái)取得的巨大成績(jī)；評(píng)估近年來(lái)出臺(tái)的加強(qiáng)思政課的政策措施績(jī)效；精準(zhǔn)查擺真問(wèn)題，制定解決方案。大

7、調(diào)研的方式有四種：領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)調(diào)研、專(zhuān)家聽(tīng)課調(diào)研、課題專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、校地特色調(diào)研。其中，領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)調(diào)研已經(jīng)開(kāi)始，4月份陳寶生部長(zhǎng)先后帶隊(duì)赴清華大學(xué)、重慶市、四川省、遼寧省調(diào)研思政課建設(shè)，在清華大學(xué)、遼寧大學(xué)分別聽(tīng)了一節(jié)思政課，提出新的更高要求。專(zhuān)家聽(tīng)課調(diào)研也已全面啟動(dòng)，教育部委派200名專(zhuān)家，赴全國(guó)2596所高校將旁聽(tīng)3000堂思政課?！犊傮w方案》中的“大提升”就是緊扣重點(diǎn)環(huán)節(jié)，以教材、教師、教學(xué)建設(shè)為突破口，在“師資攻堅(jiān)”“教材攻堅(jiān)”“教法攻堅(jiān)

8、”三方面取得明顯成效，努力使思政課“有虛有實(shí)、有棱有角、有情有義、有滋有味”，大力提升學(xué)生對(duì)思政課的獲得感?！犊傮w方案》中的“大格局”就是會(huì)同多個(gè)部門(mén)多方面力量，立足全方位全過(guò)程，協(xié)同推進(jìn)，努力構(gòu)建高校思政課建設(shè)的大格局，探索出一條“機(jī)制攻堅(jiān)”的新路。要堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)課內(nèi)外、院內(nèi)外、校內(nèi)外、部?jī)?nèi)外各方面資源，特別是教育資源、教師資源、實(shí)踐資源、宣傳資源，凝聚思政課建設(shè)的合力。問(wèn)題：1、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)思政課“有虛有實(shí)、有棱有角、有情有