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文檔簡介
1、思維訓(xùn)練思維訓(xùn)練41、計(jì)算。、計(jì)算。99995.09996.0997.098.09.0????2、一只螞蟻從竹竿的一端沿著直線爬向另一端，、一只螞蟻從竹竿的一端沿著直線爬向另一端，5分鐘爬完，已知分鐘爬完，已知第一分鐘爬第一分鐘爬0.2米，以后每分鐘都比前米，以后每分鐘都比前1分鐘多爬分鐘多爬0.1米。這根竹竿米。這根竹竿有多長？有多長？3、△、△0.6=□△□=1.6那么□那么□=（）△=（）4、陳莉在做加法題時(shí)，把一個(gè)加數(shù)個(gè)位的、陳
2、莉在做加法題時(shí)，把一個(gè)加數(shù)個(gè)位的9看成了看成了4，把另一個(gè)加，把另一個(gè)加數(shù)百分位的數(shù)百分位的1看成了看成了7。她做得結(jié)果是。她做得結(jié)果是17.42求正確的結(jié)果是多少求正確的結(jié)果是多少5、用、用1、2、3、4四個(gè)數(shù)字組成一些一位小數(shù)，把這些數(shù)從小到大四個(gè)數(shù)字組成一些一位小數(shù)，把這些數(shù)從小到大排列，第排列，第15個(gè)數(shù)是多少？個(gè)數(shù)是多少？思維訓(xùn)練思維訓(xùn)練41、計(jì)算。、計(jì)算。99995.09996.0997.098.09.0????2、一只螞蟻
3、從竹竿的一端沿著直線爬向另一端，、一只螞蟻從竹竿的一端沿著直線爬向另一端，5分鐘爬完，已知分鐘爬完，已知第一分鐘爬第一分鐘爬0.2米，以后每分鐘都比前米，以后每分鐘都比前1分鐘多爬分鐘多爬0.1米。這根竹竿米。這根竹竿有多長？有多長？3、△、△0.6=□△□=1.6那么□那么□=（）△=（）4、陳莉在做加法題時(shí)，把一個(gè)加數(shù)個(gè)位的、陳莉在做加法題時(shí)，把一個(gè)加數(shù)個(gè)位的9看成了看成了4，把另一個(gè)加，把另一個(gè)加數(shù)百分位的數(shù)百分位的1看成了看成了
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