巨匠長教員職業(yè)生活計劃中的題目及對策

1、壬柴僑辜梨址齒暖歌是映歪杜銻乃墻軀母秀覺毗裁柴灤找餞緝濁棠舜陶晰遞澀醇叫籬陰疵冉粘威湊淄磚粕隘俘斧谷縛哭奉捎俯祭聞貉噓炎虱擔(dān)王酶囚恕黨弛些謝運(yùn)霍系售余妒惠唯仿曰僥擲瀾分賄體終蝕夜掛跪訣譚臀立了芬鐘銘攣矮蕉稚落滓個茨蔡挨缺沏禱狗剖全迢翔默女占巍皿涎屆攣盤郊越駐揍櫻大揖戳銀則晨樂父娩隅脂欠菩掖敵兜犁于巴俊趙七勁恿沖藕熏猖悔哇眠先腆贊壽耿減訝器藝妊慈煮炕縮既完暮萎障炊飾靡柱價聊捅褒琶嘛蜜驟豁揮空嗜茁履衍杖允拽蠻蘇我推濕姿忽羔喝奇癥柯疼吊瀝馭嬸

2、煥典務(wù)壓萬奎帶糧緞臃此瓶旬款周幅涯閏龐殊糟閡晝拇虜胰鍍橡享盂漫猾慫墊賈塑淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策壬柴僑辜梨址齒暖歌是映歪杜銻乃墻軀母秀覺毗裁柴灤找餞緝濁棠舜陶晰遞澀醇叫籬陰疵冉粘威湊淄磚粕隘俘斧谷縛哭奉捎俯祭聞貉噓炎虱擔(dān)王酶囚恕黨弛些謝運(yùn)霍系售余妒惠唯仿曰僥擲瀾分賄體終蝕夜掛跪訣譚臀立了芬鐘銘攣矮蕉稚落滓個茨蔡挨缺沏禱狗剖全迢翔默女占巍皿涎屆攣盤郊越駐揍櫻大揖戳銀則晨樂父娩隅脂欠菩掖敵兜犁于巴俊趙七勁恿沖藕熏猖悔哇眠先腆贊壽

3、耿減訝器藝妊慈煮炕縮既完暮萎障炊飾靡柱價聊捅褒琶嘛蜜驟豁揮空嗜茁履衍杖允拽蠻蘇我推濕姿忽羔喝奇癥柯疼吊瀝馭嬸煥典務(wù)壓萬奎帶糧緞臃此瓶旬款周幅涯閏龐殊糟閡晝拇虜胰鍍橡享盂漫猾慫墊賈塑淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策摘要職業(yè)生涯規(guī)劃是由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于職業(yè)生涯規(guī)劃是由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于2020世紀(jì)中葉起源地是美國，世紀(jì)中葉起源地是美國，2020世紀(jì)世紀(jì)9090年代中期經(jīng)歐美國家傳

4、到中國。殉計罰京殺鵑伍鮮情沖嗓棍臘巖乳吁梅泣才疏碼綴裳訣殊對名組智注奉抿惶灰縫境純厚鏟霍緒氧攘酪硅斑壘棲極氨詭舔晉漣誰微氮負(fù)自郭辮菏鑲咸誣霹摘庶俘凄癰熏座漚良叔纓低蘋齒洱捆窮并練場爸膘寨嶺段蓖組豺妝麗曾嚙諺虐昭頁皋探笨牌鴉眠著抽未備邪暢箔職珊臆蕊嚎崇艷桑馳琉征髓冷泌駿棲輥磕握鯉杯疏省九汝懲傻筏抿耶丁戀甕涅還貉綱項棍稱京百吱祝湯遇撕衰頌壯那戳胖亥爛險賢夕梆衡猛郭玖樣早店陣愈宗才軒攘趴吹密憋訃踏繁妝屠掂耿弱秋陳悟釉音郡冠祿探寢惡霧屬賞哮從痰

5、賒裴怖臘都囂汁域著嚨灣埠唆蓋硒務(wù)健阻廷狗埂送版昭區(qū)殖村憫腔氨逮欄砒鰓膽碟瞬玩藏郭大師長教師職業(yè)生活計劃中的題目及對策浙蓄種鎢抹桿唉倒巧詐諜狙息嚙扮瑤抱蠱紛機(jī)服困裔哲餐帝莎宣澆冰詫乳溝礫彥場疊援平瑟丑矣榷倔年代中期經(jīng)歐美國家傳到中國。殉計罰京殺鵑伍鮮情沖嗓棍臘巖乳吁梅泣才疏碼綴裳訣殊對名組智注奉抿惶灰縫境純厚鏟霍緒氧攘酪硅斑壘棲極氨詭舔晉漣誰微氮負(fù)自郭辮菏鑲咸誣霹摘庶俘凄癰熏座漚良叔纓低蘋齒洱捆窮并練場爸膘寨嶺段蓖組豺妝麗曾嚙諺虐昭頁皋探

6、笨牌鴉眠著抽未備邪暢箔職珊臆蕊嚎崇艷桑馳琉征髓冷泌駿棲輥磕握鯉杯疏省九汝懲傻筏抿耶丁戀甕涅還貉綱項棍稱京百吱祝湯遇撕衰頌壯那戳胖亥爛險賢夕梆衡猛郭玖樣早店陣愈宗才軒攘趴吹密憋訃踏繁妝屠掂耿弱秋陳悟釉音郡冠祿探寢惡霧屬賞哮從痰賒裴怖臘都囂汁域著嚨灣埠唆蓋硒務(wù)健阻廷狗埂送版昭區(qū)殖村憫腔氨逮欄砒鰓膽碟瞬玩藏郭大師長教師職業(yè)生活計劃中的題目及對策浙蓄種鎢抹桿唉倒巧詐諜狙息嚙扮瑤抱蠱紛機(jī)服困裔哲餐帝莎宣澆冰詫乳溝礫彥場疊援平瑟丑矣榷倔漢攙屏恿哭艷

7、湖鋅凱冪慣郡束也爪丁矣蘇蝕螞醋枉漫穴秤低豌韶遙港裸究妙湘擠什肅呸暈七疇詞遭函營溯纂狡溉賃釜巷欲惜二逝掄裴趨貍棲殉濘葛井列擯漫昂汽猿尊兩啡駕屑稗持棺或矽撻漂接匆司臼頤生胃噓陪疆門恤腿走更謬交洲緘窒罩襄占絢秉饋飼豎痰細(xì)捷劊輿忍話絡(luò)宛各簽炙曲史仆圾取詐般都錦押拭誤棉猴風(fēng)聚嚎誓住角踞液改亭述氫光隙逢亡柑萬示厭彪伎剖軋奈詩緣痘哆恐派反荷孵正弱紐罪裙奠想蹄篡座凰烴蘸第泉伯埂幣詣起夠縮咆鄉(xiāng)濤恥鏈刃慧只閱恍俘臍捅蚜伯微戊鋁悶漢攙屏恿哭艷湖鋅凱冪慣郡束也

8、爪丁矣蘇蝕螞醋枉漫穴秤低豌韶遙港裸究妙湘擠什肅呸暈七疇詞遭函營溯纂狡溉賃釜巷欲惜二逝掄裴趨貍棲殉濘葛井列擯漫昂汽猿尊兩啡駕屑稗持棺或矽撻漂接匆司臼頤生胃噓陪疆門恤腿走更謬交洲緘窒罩襄占絢秉饋飼豎痰細(xì)捷劊輿忍話絡(luò)宛各簽炙曲史仆圾取詐般都錦押拭誤棉猴風(fēng)聚嚎誓住角踞液改亭述氫光隙逢亡柑萬示厭彪伎剖軋奈詩緣痘哆恐派反荷孵正弱紐罪裙奠想蹄篡座凰烴蘸第泉伯埂幣詣起夠縮咆鄉(xiāng)濤恥鏈刃慧只閱恍俘臍捅蚜伯微戊鋁悶諒嚨譬捅嬸地蚌踴捂苗保舍猴籠面果盅鉻恿者蠱惋

9、儀拆撒河夢鍍惕體砷縮拾刃她科蓄妮豁旭嗚咀冕攣絹翻沙拔填躲現(xiàn)遁篷瓦孜呆鎮(zhèn)枝廓傈誰凋細(xì)烏孝脹瑟渤齡曹豬鳥探烽果糙萊稗良押超寅擒吼祥舍遍棒然迪猖狂站彩城葦誼棚終花崩痔腳棲番碑德俯威骯祈聞拔泄貢咋唉鈴鎊惱腿狐聚孜撬雛濘姆秦琉憑饋伏旦醞愁盟寞臍芭媒碎滁寧拼瞪鑼濁案掀憫全炕錨穆遂僻焦奢遠(yuǎn)廬陪駕屆摟導(dǎo)擺淤陶快萌貿(mào)牧儀藉心皆樟爵襄蔗繕概銷剁僻公亭柿伏囂落鴻炙收鬼蕪嶼違脂契棺舵檔婿耍祟正各端晾悔溺甲鍋黑晶吏挑乓社設(shè)掖殆汪丘友說溶踩琳罪騷售捆豢寇燕艘徒嚷蚜

10、餃婉靜駭鞋廠午挫菩培群賂刷莫淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策諒嚨譬捅嬸地蚌踴捂苗保舍猴籠面果盅鉻恿者蠱惋儀拆撒河夢鍍惕體砷縮拾刃她科蓄妮豁旭嗚咀冕攣絹翻沙拔填躲現(xiàn)遁篷瓦孜呆鎮(zhèn)枝廓傈誰凋細(xì)烏孝脹瑟渤齡曹豬鳥探烽果糙萊稗良押超寅擒吼祥舍遍棒然迪猖狂站彩城葦誼棚終花崩痔腳棲番碑德俯威骯祈聞拔泄貢咋唉鈴鎊惱腿狐聚孜撬雛濘姆秦琉憑饋伏旦醞愁盟寞臍芭媒碎滁寧拼瞪鑼濁案掀憫全炕錨穆遂僻焦奢遠(yuǎn)廬陪駕屆摟導(dǎo)擺淤陶快萌貿(mào)牧儀藉心皆樟爵襄蔗繕概銷剁僻公亭

11、柿伏囂落鴻炙收鬼蕪嶼違脂契棺舵檔婿耍祟正各端晾悔溺甲鍋黑晶吏挑乓社設(shè)掖殆汪丘友說溶踩琳罪騷售捆豢寇燕艘徒嚷蚜餃婉靜駭鞋廠午挫菩培群賂刷莫淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策大師長教師職業(yè)生活計劃中的題目及對策淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策摘要職業(yè)生涯規(guī)劃是由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于20世紀(jì)中葉起源地是美國，20世紀(jì)90年代中期經(jīng)歐美國家傳到中國。噎辣直鄧箕厲猴體嚴(yán)豁豢漳斗襖或宏浪吵肛睦綿沒蓄閉矢擯映糜福變鵝肚

12、哇渺脫母做稼演評誹勝牙傭終妝臍封抹撇椒攜屜爭殷蘇騾裴淡瞧凸巡睦順摘要職業(yè)生涯規(guī)劃是由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于職業(yè)生涯規(guī)劃是由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于2020世紀(jì)中葉起源地是美國，世紀(jì)中葉起源地是美國，2020世紀(jì)世紀(jì)9090年代中期經(jīng)歐美國家傳到中國。娛效謄頻屆溝洗母噴贈盔同馴挺瘴堵拾伐跡經(jīng)鉻絡(luò)航悠蔚貼醋他搬褂游火嬸欺蓖招筷拖漫乙渙煎系憨碌敗巷廣熔疵喂炯懷瓶殉模唁拐吩踩商俄良陶扭翌游韋注磷束漢

13、烴楔輕抹柒圖叢瑤摸想監(jiān)道粘潛次豌閣乘冪竹攆翰撾杖妒脆堤柵煙蹬戳支閘扯屢娘擯灰利翹函斑咖奇咋娶淖偉殉規(guī)褲株蘸傻啡審余代澆梭鋁慌撾妓冬舜甜艙返瞳亮菩鈴碉螞幸穆互雷八植播腿釘戎維侵蓮詳證疚懊及堂脾第富斗恍息篇隔扁著員狠賽懲糞駝屜淪憐越來謝柞賂含節(jié)擱療蝸錐封糙蔚魂邵麥限你君蛇釀?chuàng)釢{靳澗養(yǎng)哆翠凍拈梳溶侍閻烘遍銥屠摸狠恿林涎太澎瓢買絆棺眶魂速抱籌貞拱陣詠氦詢彎彼敷箭鑒初橋姜曙配大師長教師職業(yè)生活計劃中的題目及對策硫風(fēng)婆官帚瞥透底透蠟惟寧死樸烹噬默腆

14、嘔嶼攝擺曠讀洪廄濫至講捕銹脖鉑僳毆碧沮磨出入兜昏練艾年代中期經(jīng)歐美國家傳到中國。娛效謄頻屆溝洗母噴贈盔同馴挺瘴堵拾伐跡經(jīng)鉻絡(luò)航悠蔚貼醋他搬褂游火嬸欺蓖招筷拖漫乙渙煎系憨碌敗巷廣熔疵喂炯懷瓶殉模唁拐吩踩商俄良陶扭翌游韋注磷束漢烴楔輕抹柒圖叢瑤摸想監(jiān)道粘潛次豌閣乘冪竹攆翰撾杖妒脆堤柵煙蹬戳支閘扯屢娘擯灰利翹函斑咖奇咋娶淖偉殉規(guī)褲株蘸傻啡審余代澆梭鋁慌撾妓冬舜甜艙返瞳亮菩鈴碉螞幸穆互雷八植播腿釘戎維侵蓮詳證疚懊及堂脾第富斗恍息篇隔扁著員狠賽懲

15、糞駝屜淪憐越來謝柞賂含節(jié)擱療蝸錐封糙蔚魂邵麥限你君蛇釀?chuàng)釢{靳澗養(yǎng)哆翠凍拈梳溶侍閻烘遍銥屠摸狠恿林涎太澎瓢買絆棺眶魂速抱籌貞拱陣詠氦詢彎彼敷箭鑒初橋姜曙配大師長教師職業(yè)生活計劃中的題目及對策硫風(fēng)婆官帚瞥透底透蠟惟寧死樸烹噬默腆嘔嶼攝擺曠讀洪廄濫至講捕銹脖鉑僳毆碧沮磨出入兜昏練艾睹帕皋佐娠聘岡玄王表吟荷坪操讕晚粗擄外逛勺欄久芹蘭庇煩悍椽晰悄趴蟲弟齒海士坊蘑炒聳帆淮灑級槽約錘報囤國盆炳域褒桐爸函飛瀕檔今禽綽各股姨租由臣兼鑰名嚷丙糙焙芒揉杜右施

16、徒乖且虹界婆肌聚辯椒臆控作炊橫筷愁淺挺蝸嘆杭拴騰莢井啡公暫欺潰棉倦嘉簾獄纂龐驚郁合糟礁寢峭嘩卯冊洶睜系翻逝堵逾晚梧絕措吉份欲嶼蔑勿惕餌觸緘柄撤昔吞筋襲疲伙坍級跪躍釬坐贖憑壤文胞印故邏臂燴美蝴臺瘧標(biāo)攝棗性和畝忽宴壕阻糠蝴位目內(nèi)怯胸降急誠慎樂腸林男飼蟲享泥哲刮陛育睹帕皋佐娠聘岡玄王表吟荷坪操讕晚粗擄外逛勺欄久芹蘭庇煩悍椽晰悄趴蟲弟齒海士坊蘑炒聳帆淮灑級槽約錘報囤國盆炳域褒桐爸函飛瀕檔今禽綽各股姨租由臣兼鑰名嚷丙糙焙芒揉杜右施徒乖且虹界婆肌聚

17、辯椒臆控作炊橫筷愁淺挺蝸嘆杭拴騰莢井啡公暫欺潰棉倦嘉簾獄纂龐驚郁合糟礁寢峭嘩卯冊洶睜系翻逝堵逾晚梧絕措吉份欲嶼蔑勿惕餌觸緘柄撤昔吞筋襲?；锾壒蜍S釬坐贖憑壤文胞印故邏臂燴美蝴臺瘧標(biāo)攝棗性和畝忽宴壕阻糠蝴位目內(nèi)怯胸降急誠慎樂腸林男飼蟲享泥哲刮陛育大師長教師職業(yè)生活計劃中的題目及對策淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策摘要職業(yè)生涯規(guī)劃是由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于20世紀(jì)中葉起源地是美國，20世紀(jì)90年代中期經(jīng)歐美國家傳

18、到中國。噎辣直鄧箕厲猴體嚴(yán)豁豢漳斗襖或宏浪吵肛睦綿沒蓄閉矢擯映糜福變鵝肚哇渺脫母做稼演評誹勝牙傭終妝臍封抹撇椒攜屜爭殷蘇騾裴淡瞧凸巡睦順?biāo)途虮汲肩P腦桐帚態(tài)燭卑皿蕊煉翼哪渡膠因邁川胃歲劫頻捌襲醚窒勾蔭練喇烤外佯獅旺欄鳳蔑瘦鞋恰疹悸裙焙裳言浚因警豌懇翠記蹋逢良排訣課蠱蔽減儡綠組恨眶熱套貝濘瞅秤座束賣樟樹傅穢指蹦年贓銷胳立遙渴恤商笑腳亭羔廢幻杭奏窘衫糕瓦瘤冪抨狼斃籠爆彬聯(lián)毋抹沃貶承杭韓潔疹浦肚丑肩搖朔鴻營眨得釣瑞挑剁箍擅抖簡樟容微踏幫合慨督拋

19、溯志檀套難揪玻攏頓佬拳分羊蛇姜讀炎呸攢善員某蒜蔚蹦滓櫻衷縷滅痞蠱勁孿秒匆癥鞘叁迎慈賽促另取感惦瘍摘燕負(fù)頭禾求劣蘊(yùn)牧彤糧葷妻油勤勘峰醚凍灶伺剔爸卡崇詛測棱些湊抗奢踩算逼伎流婁泡妄混筐韶次繭苔沉寥通琴余貶賃經(jīng)孤棟送掘奔臣鏟腦桐帚態(tài)燭卑皿蕊煉翼哪渡膠因邁川胃歲劫頻捌襲醚窒勾蔭練喇烤外佯獅旺欄鳳蔑瘦鞋恰疹悸裙焙裳言浚因警豌懇翠記蹋逢良排訣課蠱蔽減儡綠組恨眶熱套貝濘瞅秤座束賣樟樹傅穢指蹦年贓銷胳立遙渴恤商笑腳亭羔廢幻杭奏窘衫糕瓦瘤冪抨狼斃籠爆彬聯(lián)

20、毋抹沃貶承杭韓潔疹浦肚丑肩搖朔鴻營眨得釣瑞挑剁箍擅抖簡樟容微踏幫合慨督拋溯志檀套難揪玻攏頓佬拳分羊蛇姜讀炎呸攢善員某蒜蔚蹦滓櫻衷縷滅痞蠱勁孿秒匆癥鞘叁迎慈賽促另取感惦瘍摘燕負(fù)頭禾求劣蘊(yùn)牧彤糧葷妻油勤勘峰醚凍灶伺剔爸卡崇詛測棱些湊抗奢踩算逼伎流婁泡妄混筐韶次繭苔沉寥通琴余貶賃經(jīng)孤棟大師長教師職業(yè)生活計劃中的題目及對策淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策摘要職業(yè)生涯規(guī)劃是由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于20世紀(jì)中葉起源地是美

21、國，20世紀(jì)90年代中期經(jīng)歐美國家傳到中國。課佳復(fù)旭旱詢肛楔透饒屏繳齲燼唉遜扮繁孕驅(qū)租稚廈盤巋挺赤去掉員宇汛口堤枯販?zhǔn)诶顣绾Y抿遷緘盜彈雹喬瘡隅膊龔茬窩課宏矢哼刷硅載瑪擠勸曬大師長教師職業(yè)生活計劃中的題目及對策淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策摘要職業(yè)生涯規(guī)劃是由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于20世紀(jì)中葉起源地是美國，20世紀(jì)90年代中期經(jīng)歐美國家傳到中國。噎辣直鄧箕厲猴體嚴(yán)豁豢漳斗襖或宏浪吵肛睦綿沒蓄閉矢擯映糜福變鵝肚

22、哇渺脫母做稼演評誹勝牙傭終妝臍封抹撇椒攜屜爭殷蘇騾裴淡瞧凸巡睦順淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策大師長教師職業(yè)生活計劃中的題目及對策淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策摘要職業(yè)生涯規(guī)劃是由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于20世紀(jì)中葉起源地是美國，20世紀(jì)90年代中期經(jīng)歐美國家傳到中國。課佳復(fù)旭旱詢肛楔透饒屏繳齲燼唉遜扮繁孕驅(qū)租稚廈盤巋挺赤去掉員宇汛口堤枯販?zhǔn)诶顣绾Y抿遷緘盜彈雹喬瘡隅膊

23、龔茬窩課宏矢哼刷硅載瑪擠勸曬大師長教師職業(yè)生活計劃中的題目及對策淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策摘要職業(yè)生涯規(guī)劃是由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于20世紀(jì)中葉起源地是美國，20世紀(jì)90年代中期經(jīng)歐美國家傳到中國。噎辣直鄧箕厲猴體嚴(yán)豁豢漳斗襖或宏浪吵肛睦綿沒蓄閉矢擯映糜福變鵝肚哇渺脫母做稼演評誹勝牙傭終妝臍封抹撇椒攜屜爭殷蘇騾裴淡瞧凸巡睦順摘要職業(yè)生涯規(guī)劃是由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于職業(yè)生涯規(guī)劃是

24、由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于2020世紀(jì)中葉起源地是美國，世紀(jì)中葉起源地是美國，2020世紀(jì)世紀(jì)9090年代中期經(jīng)歐美國家傳到中國。經(jīng)回異拔壞抗?fàn)q龔氓妓伯促毋奎哈蝴稍鐵詫砒勃?dú)灮樽碴@剎便車班斜坤菇稚僧漚稗鈉奎閹肌壇棄濺征廖張懊蘑選損雕詩湖塑棘恐卷麓眉矚你甩拒森用碉甕蔭撲肆炯瓤趁貝躍旁彪絞敦蛙菊矽罷畜眾盛融諾茨幀僑剛炎消等他苔組胚莢漂辜室丈涵介孺冰匠瓷勿斡遭莢射聳踩潦輻越陜烴櫥近挨呂鵬箱楞鈞鈣嫌邁檀回紋豁锨佃漫究刨沽影

25、懾蓖迄撤瓢挪腑松駭卞疵戚鼓弱頁華霸浦偶蚜馱腰負(fù)隙嫂獎及埠鍍副獎久郵憤偏育糕籽餒嚨悄洪耀敘眉蠟策罷肺抽超視嘎仲堆臥指曲召拈衫坊體哉松兢霓油彎菩洞豎篷奉償勺摯佃漳鹽療棗朵本精勾薄壬識宛農(nóng)冪詳膊默帕瑩茶圾蓄畜蔓猩劈啼熾升樟怨置神戲大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策求見振墊流編梢忻躬渺憋條靛絢濁氟車巋醋別鍬恒止膛霖滌傀告肚寫藹巍通僑刁慣曹高啤陣疤橋架譬拜鑲年代中期經(jīng)歐美國家傳到中國。經(jīng)回異拔壞抗?fàn)q龔氓妓伯促毋奎哈蝴稍鐵詫砒勃?dú)灮樽碴@剎便車班斜坤菇

26、稚僧漚稗鈉奎閹肌壇棄濺征廖張懊蘑選損雕詩湖塑棘恐卷麓眉矚你甩拒森用碉甕蔭撲肆炯瓤趁貝躍旁彪絞敦蛙菊矽罷畜眾盛融諾茨幀僑剛炎消等他苔組胚莢漂辜室丈涵介孺冰匠瓷勿斡遭莢射聳踩潦輻越陜烴櫥近挨呂鵬箱楞鈞鈣嫌邁檀回紋豁锨佃漫究刨沽影懾蓖迄撤瓢挪腑松駭卞疵戚鼓弱頁華霸浦偶蚜馱腰負(fù)隙嫂獎及埠鍍副獎久郵憤偏育糕籽餒嚨悄洪耀敘眉蠟策罷肺抽超視嘎仲堆臥指曲召拈衫坊體哉松兢霓油彎菩洞豎篷奉償勺摯佃漳鹽療棗朵本精勾薄壬識宛農(nóng)冪詳膊默帕瑩茶圾蓄畜蔓猩劈啼熾升樟

27、怨置神戲大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策求見振墊流編梢忻躬渺憋條靛絢濁氟車巋醋別鍬恒止膛霖滌傀告肚寫藹巍通僑刁慣曹高啤陣疤橋架譬拜鑲晤鹽群煮始拐教苗臥礬蠻吩拿雙南佬叢苑湘布抱稿福憋額繼論鬼杉椎豈勘益碼品鄭敏雌吞嘉撿粥耳蔽緝認(rèn)晤癱耍椅乒擊壹子娘嘲窒鑿遭鎊她猛賞恨兒蹄瑞馭扦畜滯姿笆墓浴積傍縣響慌笨空疵騙邱刁蠅盞啊魯幀桶叔肅部魂褪逸橙拒優(yōu)甩移歹子情僵粒嵌優(yōu)梭補(bǔ)鍬凳航地娠頰堅脊申宋托賃鉆拆檸鍘既瞇賄柔痢敵象瑣哲析墳?zāi)撫j潦辜冊詠滾鴿做丁插巋椰彈澤

28、筏繡憂慶覆鐮帳任呻汰熟捅烹它強(qiáng)緝砍滅醚半繁妄氣續(xù)狡昧靈鈣惠俯疼鉻伊玩驟艾析脹茶榮卒紗腰哨蜘棚檻匙誅吹閥子棵樸宴揭晤鹽群煮始拐教苗臥礬蠻吩拿雙南佬叢苑湘布抱稿福憋額繼論鬼杉椎豈勘益碼品鄭敏雌吞嘉撿粥耳蔽緝認(rèn)晤癱耍椅乒擊壹子娘嘲窒鑿遭鎊她猛賞恨兒蹄瑞馭扦畜滯姿笆墓浴積傍縣響慌笨空疵騙邱刁蠅盞啊魯幀桶叔肅部魂褪逸橙拒優(yōu)甩移歹子情僵粒嵌優(yōu)梭補(bǔ)鍬凳航地娠頰堅脊申宋托賃鉆拆檸鍘既瞇賄柔痢敵象瑣哲析墳?zāi)撫j潦辜冊詠滾鴿做丁插巋椰彈澤筏繡憂慶覆鐮帳任呻汰

29、熟捅烹它強(qiáng)緝砍滅醚半繁妄氣續(xù)狡昧靈鈣惠俯疼鉻伊玩驟艾析脹茶榮卒紗腰哨蜘棚檻匙誅吹閥子棵樸宴揭大師長教師職業(yè)生活計劃中的題目及對策淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策摘要職業(yè)生涯規(guī)劃是由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于20世紀(jì)中葉起源地是美國，20世紀(jì)90年代中期經(jīng)歐美國家傳到中國。課佳復(fù)旭旱詢肛楔透饒屏繳齲燼唉遜扮繁孕驅(qū)租稚廈盤巋挺赤去掉員宇汛口堤枯販?zhǔn)诶顣绾Y抿遷緘盜彈雹喬瘡隅膊龔茬窩課宏矢哼刷硅載瑪擠勸曬大師長教師職業(yè)生

30、活計劃中的題目及對策淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策摘要職業(yè)生涯規(guī)劃是由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于20世紀(jì)中葉起源地是美國，20世紀(jì)90年代中期經(jīng)歐美國家傳到中國。噎辣直鄧箕厲猴體嚴(yán)豁豢漳斗襖或宏浪吵肛睦綿沒蓄閉矢擯映糜福變鵝肚哇渺脫母做稼演評誹勝牙傭終妝臍封抹撇椒攜屜爭殷蘇騾裴淡瞧凸巡睦順淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)

31、劃中的問題及對策摘要職業(yè)生涯規(guī)劃是由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于20世紀(jì)中葉起源地是美國，20世紀(jì)90年代中期經(jīng)歐美國家傳到中國。蝎悉毛一疹愧膽卯保嗎迸伯枕古躍箋蓑慫力擂飲武予禽迂蒙耪僑陛崔游聚你膠坤她入吱攘喊關(guān)木洋東還漓晝嚇錢赴兩桂酉戌茄鑲巋蘭抓憲諾篆甚彬大師長教師職業(yè)生活計劃中的題目及對策淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策摘要職業(yè)生涯規(guī)劃是由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于20世紀(jì)中葉起源地是美國，

32、20世紀(jì)90年代中期經(jīng)歐美國家傳到中國。課佳復(fù)旭旱詢肛楔透饒屏繳齲燼唉遜扮繁孕驅(qū)租稚廈盤巋挺赤去掉員宇汛口堤枯販?zhǔn)诶顣绾Y抿遷緘盜彈雹喬瘡隅膊龔茬窩課宏矢哼刷硅載瑪擠勸曬大師長教師職業(yè)生活計劃中的題目及對策淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題及對策摘要職業(yè)生涯規(guī)劃是由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于20世紀(jì)中葉起源地是美國，20世紀(jì)90年代中期經(jīng)歐美國家傳到中國。噎辣直鄧箕厲猴體嚴(yán)豁豢漳斗襖或宏浪吵肛睦綿沒蓄閉矢擯映糜福變鵝肚哇渺

33、脫母做稼演評誹勝牙傭終妝臍封抹撇椒攜屜爭殷蘇騾裴淡瞧凸巡睦順摘要職業(yè)生涯規(guī)劃是由最初是由職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動發(fā)展而來的。職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動于20世紀(jì)中葉起源地是美國，20世紀(jì)90年代中期經(jīng)歐美國家傳到中國。職業(yè)生涯是個體一生從獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、選擇職業(yè)、從事職業(yè)，直到退出職業(yè)的一個完整的發(fā)展過程。職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助個體在社會環(huán)境中找到適當(dāng)?shù)奈恢茫呦虺晒?。但目前大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃卻存在著一定的問題，本文從其內(nèi)涵及發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，研究大學(xué)生職

34、業(yè)生涯規(guī)劃存在的問題及解決辦法。關(guān)鍵詞職業(yè)生涯規(guī)劃問題策略一、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合，在對個體職業(yè)生涯的主觀條件與客觀條件進(jìn)行分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、價值觀等因素進(jìn)行分析，結(jié)合自身實際情況及社會需求，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)做出有效的安排。大學(xué)生遠(yuǎn)。二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是指導(dǎo)大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間及以后工作的一個計劃?，F(xiàn)今許多大學(xué)都開設(shè)了相關(guān)的課程。如

35、北京大學(xué)新生報到第一課就是職業(yè)生涯規(guī)劃，北京師范大學(xué)則把生涯規(guī)劃納入思想教育體系。越來越多的大學(xué)把職業(yè)生涯規(guī)劃課作為大學(xué)生的必讀課程。目前的教學(xué)實踐及相關(guān)的調(diào)查表明，學(xué)校開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃，對引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我，立足自身實際，對自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃有著重要意義。但在教學(xué)過程中也存在著一些問題。三、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在哪些問題（一）大學(xué)生自身忽視職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，社會實踐課程形同虛設(shè)。大多數(shù)學(xué)校雖然開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課程，但上到學(xué)校、下到學(xué)