初中物理---初中物理---第16章第2節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律---模擬題帶答案+課件pptword講義教案中考復習電子版下載

1、防作弊頁眉防作弊頁腳第二節(jié)第二節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律【教學目標】【教學目標】知識與技能知識與技能1學會正確將電壓表接入串、并聯(lián)電路，并能畫出相應的電路圖。2.學會正確使用電壓表測量串、并聯(lián)電路的電壓。3.會分析實驗數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串、并聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律。過程與方法過程與方法在探究串并聯(lián)電路電壓規(guī)律的過程中，體驗科學探究的方法，科學研究的步驟。情感、態(tài)度與價值觀情感、態(tài)度與價值觀養(yǎng)成實事求是、尊重自然規(guī)律的

2、科學態(tài)度，體會交流合作的喜悅?！窘虒W重難點】【教學重難點】重點：重點：探究串聯(lián)、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。難點：難點：學生自主設計實驗、如何觀察，如何分析，得出結(jié)論。【教學準備】或【實驗準備】【教學準備】或【實驗準備】教師用：教師用：多媒體課件、2.5V的小燈泡2只、3.8V的小燈泡1只，開關1只、電源、導線若干、電壓表。學生用：學生用：2.5V的小燈泡2只、3.8V的小燈泡1只、開關1只、電源、導線若干、電池三節(jié)。【教學過程】【教學過程】

3、主要教學過程教學內(nèi)容教學內(nèi)容教師活動教師活動學生活動學生活動一、創(chuàng)設情一、創(chuàng)設情景，引入新景，引入新課【播放視頻】【播放視頻】播放家庭電路中的電燈、電視、冰箱等用電器和節(jié)日里的小彩燈的視頻。提問：提問：它們的連接方式有什么不同？【展示】【展示】提問：提問：同樣接在家庭電路中，為什么電燈、電視并聯(lián)而小彩燈串聯(lián)呢？要想了解其中的原因，我們就需要來研究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。（設計意圖：設計意圖：從生活到物理，激發(fā)學生的探究欲望。）觀察、回

4、答：電燈、電視、冰箱等用電器是并聯(lián)的，小彩燈是串聯(lián)的。學生思考。防作弊頁眉防作弊頁腳2.選用不同規(guī)格的小燈泡L1、L2連接電路。3.將電壓表的兩端分別連到A與B、B與C、A與C，測量電壓UAB、UBC、UAC，將測量的數(shù)據(jù)填入設計的表格。4.改變兩個小燈泡的規(guī)格，重做上述實驗?！具M行實驗與收集證據(jù)與收集證據(jù)】為了讓大家做好實驗，老師給同學們幾點提示：【友情小提示】【友情小提示】①連接電路時開關要斷開；①連接電路時開關要斷開；②電壓表的使

5、用要正確；②電壓表的使用要正確；③小組同學分工明確，各負其責。③小組同學分工明確，各負其責。教師巡視、指導學生分組實驗。鼓勵學生動手實驗，收集記錄數(shù)據(jù)，鼓勵學生間的交流和合作。收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)L1兩端電兩端電壓UABABVVL2兩端電兩端電壓UBCBCＶ電源兩端電源兩端電壓電壓UACACＶ第一次測第一次測量第二次測第二次測量【分析論證分析論證】師組織學生展示實驗結(jié)果?！究偨Y(jié)結(jié)論】串聯(lián)電路中，串聯(lián)電路中，電源兩端的電壓等于電源兩端的電壓等

6、于各用電器用電器兩端電壓之和。兩端電壓之和。U=U1U2（設計意圖：設計意圖：培養(yǎng)學生合作實驗能力，實事求是的態(tài)度，培養(yǎng)學生分析歸納實驗結(jié)論能力和語言表達能力。）【評估】【評估】下面將實驗反思一下：同學們，回想剛才的實驗過程，實驗設計有沒有不合理的地方？操作中有沒有失誤？測量數(shù)據(jù)和所得的結(jié)論是不是可靠？有沒有新的發(fā)現(xiàn)或疑問？請同學們互相交流，解決以上問題。生活中（設計意圖設計意圖：培養(yǎng)學生在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力及培養(yǎng)學生批判性