2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、針對(duì)內(nèi)蒙古干旱區(qū)草型淺水湖泊富營(yíng)養(yǎng)化問(wèn)題,以烏梁素海為例,建立一個(gè)包含綜合發(fā)展指標(biāo)體系、湖泊特征指標(biāo)體系、湖泊理化因子指標(biāo)體系及氣象因子指標(biāo)體系的湖泊水質(zhì)環(huán)境影響因子綜合指標(biāo)體系。對(duì)體系進(jìn)行壓力-狀態(tài)-響應(yīng)(PPR)分析,選取各指標(biāo)體系的影響因子。為保證指標(biāo)之間的相互獨(dú)立性,消除指標(biāo)之間的相關(guān)性,采用主成分分析方法對(duì)四個(gè)指標(biāo)體系進(jìn)行降維處理,將原指標(biāo)體系中相互關(guān)聯(lián)的51個(gè)指標(biāo)降維成14相互獨(dú)立的主成分。 為揭示系統(tǒng)變化特征,對(duì)

2、各指標(biāo)體系進(jìn)行靈敏度分析,得出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力、蘆葦產(chǎn)量、TP濃度、氣溫靈敏度較高,說(shuō)明這幾個(gè)指標(biāo)的對(duì)烏梁素海湖泊富營(yíng)養(yǎng)化的影響最大,從外源上治理烏梁素海湖泊可以從這四個(gè)指標(biāo)入手。采用灰色關(guān)聯(lián)分析方法對(duì)四個(gè)指標(biāo)體系重要程度進(jìn)行討論。以r>0.7為標(biāo)準(zhǔn)確定指標(biāo)體系間的權(quán)值,得到其影響程度順序?yàn)楹蠢砘蜃又笜?biāo)體系>氣象因子指標(biāo)體系>湖泊特征指標(biāo)體系>綜合發(fā)展指標(biāo)體系。 運(yùn)用層次分析法,將定性、定量指標(biāo)結(jié)合在一起,結(jié)合專家判斷,決定各

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