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1、南陽(yáng)師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯評(píng)審表南陽(yáng)師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯評(píng)審表答辯時(shí)間2013年4月27日答辯地點(diǎn)N306學(xué)生姓名高秋月指導(dǎo)教師趙莉題目主題酒店的文化定位與開(kāi)發(fā)探析字?jǐn)?shù)8204姓名職稱姓名職稱姓名職稱黃慧玲講師李偉麗副教授答辯小組成員崔麗萍講師答辯內(nèi)容摘要(請(qǐng)起草后謄寫):首先對(duì)論文的主要內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單的陳述,接下來(lái)就是答辯老師提問(wèn)問(wèn)題:1、論文的目錄要與文章保持一致,目錄中的引言部分要?jiǎng)h掉。2、主題文化定位要融合
2、多元文化,請(qǐng)問(wèn)多元文化有哪些類型舉兩到三例答:禪文化,茶文化,溫泉文化,儒家文化等。3、第4章第3節(jié)說(shuō)主題文化定位膚淺,請(qǐng)問(wèn)如何對(duì)主題酒店進(jìn)行文化定位答:1有需求導(dǎo)向出發(fā)進(jìn)行文化定位;2密切關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,避免相似文化定位;3文化定位注重增強(qiáng)客人體驗(yàn)感;4文化定位融合多元文化。4、論文頁(yè)碼格式不正確,要加括號(hào)。答辯小組評(píng)語(yǔ)及成績(jī):該論文格式規(guī)范,內(nèi)容完整,思路清晰,論述全面。該同學(xué)在答辯中能簡(jiǎn)明扼要的闡述論文的主要內(nèi)容,能準(zhǔn)確流利地回答各
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