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文檔簡介
1、營造實驗(??疲嵙?xí)指導(dǎo)書營造實驗(??疲嵙?xí)指導(dǎo)書1實習(xí)目的和要求:通過《營造實驗》使學(xué)生建立正確的尺度觀念,能夠分析建筑樣式,培養(yǎng)建筑美學(xué)素質(zhì);了解社會生產(chǎn)力與建筑發(fā)展的關(guān)系,認(rèn)知建筑的時代性;了解設(shè)計造型與結(jié)構(gòu)、材料的基本關(guān)系,了解建筑空間界面與材料質(zhì)感的關(guān)系,體會不同材質(zhì)、肌理界面的不同感受和效果,能從專業(yè)的角度去認(rèn)知建筑形式與建筑結(jié)構(gòu)、材料的關(guān)系。跳出圖面設(shè)計的框框,提高動手操作能力,通過足尺模型親身嘗試興建一幢建筑物所要面對
2、的問題。(1)培養(yǎng)學(xué)生形象創(chuàng)造性思維和空間型態(tài)研究、營造的能力;(2)運用既定元素進(jìn)行形態(tài)構(gòu)成和動手完成思維成果模型的能力;(3)初步鍛煉自行獨立運籌,解決工程實際技術(shù)問題的本領(lǐng)。(4)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作、協(xié)調(diào)能力。2本實習(xí)的技術(shù)要求與數(shù)據(jù)(或主要內(nèi)容及方法:)實習(xí)主要內(nèi)容:在1米1米范圍內(nèi)設(shè)計并建造一個不超過1.5米高的地面標(biāo)志物。實習(xí)要求:(1)以三~四人為一小組,合作設(shè)計建造,在教學(xué)過程中,鼓勵小組內(nèi)的積極探討。(2)構(gòu)筑物必須能
3、承受自身重力、自然風(fēng)力等因素影響而不倒毀。(3)材質(zhì)選用材料不限,可選用日常物料如:竹桿、卡紙、PVC管、不銹鋼管、繩子、金屬網(wǎng)、木材等,盡量考慮經(jīng)濟成本。(4)模型應(yīng)該考慮環(huán)保,不破壞校園環(huán)境,移除后不留痕跡。(5)每個模型最后應(yīng)附上材料花費清單。(6)強調(diào)元素營造方式的形態(tài)構(gòu)成,如:實體切割、疊摞,元素懸掛、懸挑、桿件、編織、支撐、拉結(jié)等;(7)比例顏色配備,根據(jù)形態(tài)藝術(shù)效果不做限定。要做到明快、悅目、藝術(shù)性強、特點突出。實習(xí)指導(dǎo)書
4、3考核要求和提交實習(xí)成果要求:(1)實習(xí)報告:有文字說明,制作人員和模型照片,圖文并茂,不少于2000字,可以手寫或打印。(2)實習(xí)日記:格式填寫,記錄模型制作過程(3)每組提交一份模型照片的電子文件。評分標(biāo)準(zhǔn):(1)材質(zhì)、肌理表達(dá)準(zhǔn)確有創(chuàng)意;(2)構(gòu)造精巧、明確,結(jié)構(gòu)合理;(3)制作過程簡潔;(4)具有較強的視覺效果。序號序號內(nèi)容安排內(nèi)容安排時間時間1教師對指導(dǎo)書及相關(guān)內(nèi)容講解;學(xué)習(xí)實習(xí)指導(dǎo)書,了解實習(xí)內(nèi)容和要求并進(jìn)行分組;進(jìn)行資料收
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