2019中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）636 教育學(xué)綜合（教育學(xué)專業(yè)）考試大綱

1、19教育學(xué)綜合考試大綱教育學(xué)綜合考試大綱（中國地質(zhì)大學(xué)高等教育研究所）（中國地質(zhì)大學(xué)高等教育研究所）Ⅰ、考試性質(zhì)、考試性質(zhì)教育學(xué)綜合考試是為中國地質(zhì)大學(xué)高等教育研究所招收教育學(xué)教育學(xué)學(xué)科的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的入學(xué)考試科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生掌握教育學(xué)學(xué)科大學(xué)本科階段專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力，評價的標準是高等學(xué)校教育學(xué)學(xué)科優(yōu)秀本科畢業(yè)生所能達到的及格及及格以上水平，以利于

2、擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。Ⅱ、考查目標、考查目標教育學(xué)綜合考試涵蓋教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)和教育研究方法等學(xué)科基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述教育學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。Ⅲ、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時間一、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。二、答題方式二、答題方式答

3、題方式為閉卷、筆試。三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為：教育學(xué)原理約120分中國教育史約90分外國教育史約90分四、試卷題型結(jié)構(gòu)四、試卷題型結(jié)構(gòu)概念題6小題，每小題10分，共60分簡答題6小題，每小題20分，共120分論述題3小題，每小題40分，共120分Ⅳ、考查內(nèi)容、考查內(nèi)容教育學(xué)原理教育學(xué)原理【考查目標】【考查目標】1準確識記教育學(xué)的基礎(chǔ)知識。2正確理解教育學(xué)的基本概念和基本理論。3能夠運用教育學(xué)的基本理論分析教育

4、理論與實踐問題。一、教育一、教育與教育學(xué)與教育學(xué)1教育的概念、要素及其形態(tài)2教育的歷史發(fā)展3教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展39八、學(xué)校教育與學(xué)生生活學(xué)校教育與學(xué)生生活1生活、生活世界與學(xué)生生活2學(xué)校教育與生活的關(guān)系3.生活環(huán)境與學(xué)生心理及行為失范4學(xué)生的學(xué)校生活5書本知識與生活經(jīng)驗6學(xué)校教育應(yīng)該如何回歸生活世界九、班級管理與班主任工作班級管理與班主任工作1.班級組織的概念2.班級組織的結(jié)構(gòu)、特點、功能3.班級管理的內(nèi)容4.班主任的角色作用5.班主任

5、建設(shè)和管理班級組織的主要策略十、學(xué)生評價十、學(xué)生評價1學(xué)生評價、教育評價、診斷性評價、形成性評價、個體內(nèi)差異評價法的含義2學(xué)生評價的功能及其當(dāng)代走向3學(xué)生學(xué)業(yè)評價4學(xué)業(yè)品德評價5學(xué)生綜合素質(zhì)評價十一、教師的教育研究十一、教師的教育研究1.教師進行教育研究的優(yōu)勢和素養(yǎng)2.教師教育研究的意義3.教師教育研究的特點4.教師教育行動研究的過程5.教師教育研究的基本方法十二、教育改革與發(fā)展十二、教育改革與發(fā)展1.教育改革與發(fā)展歷程2..名詞解釋：