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1、西安建筑科技大學(xué)2018年攻讀碩士學(xué)位研究生招生年攻讀碩士學(xué)位研究生招生考試試題考試試題(答案書寫在本試題紙上無效。考試結(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回答案書寫在本試題紙上無效。考試結(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回))共6頁考試科目:適用專業(yè):(354)漢語基礎(chǔ)壹漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(共60分)漢語國際教育一、填空題(每題1分,共20分)1現(xiàn)代漢民族共同語是在的基礎(chǔ)上形成的。2“國家通用語言文字”具體指和規(guī)范漢字。3行韻母跟j、q、x拼的
2、時(shí)候,寫成ju、qu、xu;但跟n、l拼的時(shí)候,寫成。4把韻母開頭的發(fā)音按唇型和舌位的不同分為開、齊、合、撮四呼,其中,韻母開頭不是i、u、的韻母屬于。5漢語聲調(diào)符號(hào)一般要標(biāo)在一個(gè)音節(jié)的上面。6是由筆畫組成的具有組配漢字功能的構(gòu)字單位。7詞的轉(zhuǎn)義主要是通過引申和兩種方法產(chǎn)生的。8“誰喜歡巧克力糖”這句話共有個(gè)語素。9“朋友”與“敵人”屬于反義詞。10短語是由語法上能夠搭配的詞組合起來的沒有的語言單位。11“全班的人,我就服你?!笔侵^語句
3、。12與印歐語系語言相比,漢語在語法上最大的特點(diǎn)是。13從甲骨文發(fā)展到___________14《漢語拼音方案》規(guī)定:iou、uei、uen在拼寫成音節(jié)時(shí),一律省去。,標(biāo)志著古漢字形體演變過程的完成和結(jié)束。15“與其……不如……”在復(fù)句中表示關(guān)系。16大多數(shù)“把”字句中,“把”引出的是。第1頁第2頁17語言符號(hào)的意義是對(duì)它所指代的一類的概括。18“菩薩”、“塔”、“剎那”、“胡同”、“站”、“蘑菇”等都是詞。19“打壞了三副球拍”中“壞
4、了”是結(jié)果補(bǔ)語,“他樂壞了”中“壞了”是補(bǔ)語。20國際音標(biāo)的制訂原則是。二、概念辨析(每題4分,共20分)1.語言與言語2.雙聲與疊韻3.指事與會(huì)意4.連謂短語與兼語短語5.組合關(guān)系與聚合關(guān)系三、簡答題(每題5分,共20分)1.漢語規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)是什么?2.簡述排比與對(duì)偶的關(guān)系與區(qū)別。3.為什么說輕聲不是四聲外的第五種聲調(diào)?4.舉例說明漢語語法聚合規(guī)則的發(fā)展演變。西安建筑科技大學(xué)2018年攻讀碩士學(xué)位研究生招生年攻讀碩士學(xué)位研究生招生考試
5、試題考試試題(答案書寫在本試題紙上無效??荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回答案書寫在本試題紙上無效。考試結(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回))共6頁考試科目:(354)漢語基礎(chǔ)適用專業(yè):2.有些方言區(qū)的人對(duì)聲母zh、ch、sh和z、c、s分辨不清,比如這些詞語讀音相混:戰(zhàn)歌——贊歌,木柴——木材,詩人——私人。試分析分辨zh、ch、sh和z、c、s的方法。(5分)八、詞匯分析(共10分)1.什么是反義詞的不平衡現(xiàn)象?試以“重輕”、“團(tuán)結(jié)
6、分裂”為例加以說明。(5分)2.一般說“丁玲是女作家”,卻只說“莫言是作家”,形成“作家女作家”的對(duì)立,這也是不平衡現(xiàn)象嗎?(5分)九、語法分析(共30分)1.分析下列各句產(chǎn)生歧義的原因,并指出消除歧義的方法。(15分)(1)下午我們小組討論。(2)我喜歡炒雞蛋。(3)兩個(gè)中醫(yī)學(xué)院的學(xué)生來了。(4)扮演的是一個(gè)青年人。(5)我們打算實(shí)驗(yàn)改良品種。漢語國際教育第5頁第6頁2.下列四組復(fù)句的后一分句,有的能加上“但”或“卻”,有的不能加。能
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