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1、第1頁,共3頁浙江理工大學(xué)20162016年碩士學(xué)位研究生招生入學(xué)考試試題年碩士學(xué)位研究生招生入學(xué)考試試題考試科目考試科目:自動(dòng)控制理論自動(dòng)控制理論B代碼代碼:976(請(qǐng)考生在答題紙上答題請(qǐng)考生在答題紙上答題,在此試題紙上答題無效在此試題紙上答題無效)1.(15分)系統(tǒng)框圖如圖1所示,求閉環(huán)傳遞函數(shù)()()CsRs和誤差傳遞函數(shù)()()EsRs。圖12.(15分)已知系統(tǒng)框圖如圖2所示,試求當(dāng)()0()0RsNs??時(shí)的(1)前向通道傳
2、遞函數(shù)()Gs;(2)開環(huán)傳遞函數(shù)()oGs;(3)誤差傳遞函數(shù)()eGs;(4)閉環(huán)傳遞函數(shù)()cGs。圖23.(15分)已知單位負(fù)反饋系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為2()(716)KGssss???,確定使系統(tǒng)臨界穩(wěn)定的K值,并求出等幅振蕩的角頻率。4.(15分)已知單位反饋控制系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為2()(1)(5)Gsss???,試(1)繪制系統(tǒng)的開環(huán)幅頻特性曲線(Nyquist曲線);(2)用Nyquist判據(jù)判斷其穩(wěn)定性。第3頁,共3頁
3、8.(20分)已知單位負(fù)反饋系統(tǒng)的對(duì)象傳遞函數(shù)為2000()(2)(20)pGssss???,其串聯(lián)校正后的開環(huán)對(duì)數(shù)幅頻特性漸近線圖形如圖4所示,圖4(1)寫出串聯(lián)校正裝置的傳遞函數(shù),并指出是哪一類校正;(2)畫出校正裝置的開環(huán)對(duì)數(shù)幅頻特性漸近線。標(biāo)明它的轉(zhuǎn)角頻率、各斷漸近線斜率及高頻段漸近線縱坐標(biāo)的分貝值;(3)計(jì)算校正后系統(tǒng)的相角裕量。9.(20分)單位負(fù)反饋系統(tǒng)開環(huán)傳遞函數(shù)()oGs由最小相位環(huán)節(jié)組成,其對(duì)數(shù)幅頻特性漸近線圖形如圖
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