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文檔簡介
1、,,詞語盤點(diǎn) 四,乖巧 圍裙 硬幣 裂縫 櫥窗 饑餓 禮拜生銹 揉皺 昏暗 瞇縫 聳肩 一縷 毒打 撇嘴 欺負(fù) 抽噎 匣子 凍僵 逗笑 竄過 孤兒 打攪 甜蜜 圣誕樹 黑糊糊 笑瞇瞇,救援 淡忘 憂郁 起初 苦悶 消極無賴 兇悍 慘白 天涯海角 聞所未聞 與世隔絕 游手好閑 落荒而逃 魚貫而入 滿不在乎,回顧·拓展四
2、,賣火柴的小女孩凡卡湯姆·索亞魯濱孫,第四組課文中我們了解了那些人物?,你能將下列作品與作者、國籍連線嗎?,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《賣火柴的小女孩》《凡卡》《魯濱孫漂流記》,笛福契訶夫安徒生馬克·吐溫,美國丹麥英國俄國,,,,,,,,,哪個(gè)人物給你留下的印象最深,為什么?,賣火柴的小女孩凡卡魯濱孫 湯姆·索亞,生活痛苦,命運(yùn)悲慘,機(jī)智勇敢、樂觀堅(jiān)強(qiáng),愛
3、冒險(xiǎn)、勇敢,你還讀過哪些外國文學(xué)作品?這些作品中的哪些人物給你的印象最深?,《鋼鐵是怎樣煉成的》《小王子》《老人與海》《夏洛的網(wǎng)》《愛的教育》《窗邊的小豆豆》《秘密花園》《假如給我三天光明》,你覺得閱讀外國文學(xué)作品最困難的地方是什么?有哪些克服困難的好辦法?,名字長語言不習(xí)慣篇幅長難讀懂,讀不懂版本太多,不會(huì)選擇……,交流外國文學(xué)作品的閱讀方法 :,1.閱讀長篇的外國文學(xué)作品時(shí),要提高速度。快速閱讀要默讀,要逐句
4、逐行地閱讀,不能逐字逐詞地讀。2.在選擇外國文學(xué)作品時(shí),可以略讀。粗略地快速閱讀了解主要內(nèi)容和大意,看自己是否有閱讀興趣,來判斷是否選擇閱讀。,交流外國文學(xué)作品的閱讀方法 :,3.選擇后要盡可能讀完整作品,可采取見縫插針式的閱讀方式,有時(shí)間就讀,連續(xù)幾天讀完一部。4.在開始閱讀一部作品前,可以先瀏覽作家生平簡介、序言、后記和內(nèi)容簡介等,把握主要內(nèi)容后再開始閱讀。5.閱讀中可以在書上作一些批注,閱讀后通過寫閱讀卡或讀書筆記留下讀書思
5、考的軌跡。并可以與讀過這本書的同學(xué)、家長、老師進(jìn)行交流。,《安徒生童話》 《伊索寓言》《格林童話》 《神秘島》《格蘭特船長的兒女門》《海底二萬里》《秘密花園》《愛的教育》《霧都孤兒》……,推薦課外閱讀書目:,正直是道德之本。 ——(埃及)邁哈福茲《平民史詩》眼淚無法洗去痛苦。 ——(冰島)拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》最偉大的見解是最樸實(shí)的。
6、 ——(英國)戈?duì)柖 断壨酢啡耸菫榱俗约旱南M呕钪摹?——(蘇聯(lián))肖洛霍夫《靜靜的頓河》守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。 ——(哥倫比亞)馬爾克斯《百年孤獨(dú)》,日積月累,,,使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。 ——(印度)泰戈?duì)枴讹w鳥集》只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。 ——(危地馬拉)阿斯圖里亞斯《玉米人》一個(gè)
7、人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。 ——(美國)海明威《老人與?!?日積月累,正直是道德的根本。強(qiáng)調(diào)了正直在道德領(lǐng)域中的突出地位。,正直是道德之本?!ò<埃┻~哈福茲《平民史詩》,眼淚無法洗去痛苦。(冰島)拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》,面對痛苦的時(shí)候,我們不能只是一味的哭泣,眼淚是無法洗去痛苦的,我們應(yīng)該化悲痛為力量,清洗傷口,繼續(xù)前行,這句話更多的是告訴大家要勇敢的面對痛苦與挫折,要靠堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝一切苦難。
8、,理解名句,最偉大的見解是最樸實(shí)的。 ——(英國)戈?duì)柖 断壨酢?世界上最偉大的見解,實(shí)際上是最樸素的,它沒有半點(diǎn)華麗和浮夸。,人是為了自己的希望才活著的。 ——(蘇聯(lián))肖洛霍夫《靜靜的頓河》,人是為了美好的理想和希望而活著的。,守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。 ——(哥倫比亞)馬爾克斯《百年孤獨(dú)》,守信用是一個(gè)人的重要財(cái)富,不應(yīng)該隨意拋棄它,使自己成為一個(gè)不誠信的人。,使卵石臻
9、于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞?!ㄓ《龋┨└?duì)枴讹w鳥集》,讓卵石逐漸達(dá)到完美的,不是錘子的敲擊,而是流水的慢慢沖刷。。告訴人們做任何事都不可能一蹴而就,要想把事情做完美,就要有恒心,有毅力,堅(jiān)持不懈。,只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑夜,迎來光明。——(危地馬拉)阿斯圖里亞斯《玉米人》,只有那些堅(jiān)定的人,才能忍受住痛苦和黑暗的煎熬,最終戰(zhàn)勝黑暗,迎來光明。,一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。
10、 ——(美國)海明威《老人與?!?你可以消滅他,但不能摧毀他的意志和精神。告訴人們:一個(gè)人要永不言敗、寧折不彎的精神。,課外搜集到的名言:,只要你是一只天鵝蛋,就算生在養(yǎng)鴨場里也算不了什么。 ——(丹麥)安徒生,人生的快樂和幸福不在金錢,不在愛情,而在真理。 ——(俄)契訶夫,美德藐視人間的一切譏嘲,清白愈受到誹謗身份愈高
11、 ——(英)笛福,有閱讀能力而不愿讀好書的人,和文盲沒有兩樣。 ——(美)馬克·吐溫,趣味語文,思考:,1.《巧問巧答》巧在什么地方?你能把問號(hào)和感嘆號(hào)變成語言嗎?2.《一個(gè)逗號(hào)》說明了什么?3.《文豪和蚊子》馬克·吐溫的話巧妙在哪?,第一篇趣味短文,趣味在:作家與出版商借用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),傳達(dá)了彼此的意思。雨果用“?”,表示自己想知道作品是否能出版;出版商用“!”,表示作品棒極了,
12、可以出版。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的妙用,成就了世界上最短的書信往來。,第二篇趣味短文,讓我們體會(huì)到作家王爾德創(chuàng)作態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)。,第三篇趣味短文,作家以幽默風(fēng)趣的語言提醒服務(wù)員,此地蚊子厲害,最好把自己的房間清理一下。服務(wù)員被作家的幽默語言逗得開懷大笑,欣然接受了任務(wù),做好了一切事情,作家安然入睡,從中我們可以體會(huì)到幽默語言的魅力。,拓展閱讀,外國著名作家的智慧與幽默,雨果趣事 雨果一次出國旅行,來到某國邊境,哨兵登記時(shí)問: “姓名?”
13、 “雨果?!?“干什么的?” “寫東西的?!?“以什么謀生?” “筆桿子?!?于是哨兵在登記簿上寫道: 姓名:雨果; 職業(yè):販賣筆桿。,趣答問路人,古希臘寓言作家伊索,一天遇到一個(gè)行人向他 問路。 行人:“我到城里需走多長時(shí)間?” 伊索:“你走哇?!薄 ⌒腥耍骸拔沂堑米?,我是問走到城里需多長時(shí)間?!薄 ∫了鳎骸澳阕咄?!你走哇!” 行人想這人真可惡,于是就氣憤
14、地走了。 片刻,伊索向他喊:“兩小時(shí)——” 行人問:“為何剛才不告訴我呢?” 伊索:“不知你走得快慢,怎么知道需多長時(shí)間!”,與狗商量,印度作家泰戈?duì)柦拥揭粋€(gè)姑娘的來信:“您是我敬慕的作家,為了表示對您的敬仰,我打算用您的名字來命名我心愛的哈巴狗?!薄 √└?duì)柦o姑娘寫了一封回信:“我同意您的打算,不過在命名之前,你最好和哈巴狗商量一下,看它是否同意。”,讓 路,德國詩人歌德在公園里散步,在一條僅能讓一個(gè)人通行的小路上和
15、二位批評(píng)家相遇了。 “我從來不給蠢貨讓路,”批評(píng)家說?! 拔仪『孟喾?!”歌德說完,笑著退到了路邊。,同學(xué)們,《魯濱孫漂流記》這部小說一定深深地打動(dòng)了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強(qiáng)生存下來的精神,使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對的課題。,,本次口語交際話題是:,學(xué)會(huì)生存,,,,,,你怎樣理解“學(xué)會(huì)生存”?說說聽到“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字你想到些什么?,學(xué)會(huì)生存
16、,讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,有什么比生命之花更珍貴的呢?機(jī)智勇敢、沉著冷靜、積極樂觀、絕不放棄、堅(jiān)持不懈、智慧……,(1)交流內(nèi)容:,自己遇到、聽到或從報(bào)刊雜志電影電視等媒體了解到的有關(guān)自我保護(hù)的事情。,,,,,,結(jié)合書后綜合復(fù)習(xí)中的《智慧之花》和自己的所見、所聞,思考我們的生活中可能會(huì)遇到哪些困難或危險(xiǎn)呢?我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?請同學(xué)們交流交流吧。,(1)交流內(nèi)容:,,,,,,我們可能遇到的危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)害:自然災(zāi)害:洪水、雷電、地震、海嘯;
17、人為傷害:受騙、搶劫、觸電、溺水、交通事故……應(yīng)對不同的危險(xiǎn),要采取不同的方法——,學(xué)會(huì)自我生存,匪警電話:,火警電話:,醫(yī)療急救:,交通事故:,110,119,120,122,在家中的自我保護(hù):,防火——及時(shí)關(guān)閉電源、煤氣灶閥門,同時(shí)打開門窗, 呼喚鄰居、行人幫助滅火。家里或近處有電話,應(yīng)迅速拔119報(bào)警; 防水——知道家里水源的總開關(guān)在哪里, 一旦發(fā)生跑水情況,先把總開關(guān)關(guān)閉。如果擰不動(dòng),要趕快請鄰居幫忙。迅速撥打維修電
18、話。 防煤氣——要知道預(yù)防煤氣中毒的常識(shí)和使用爐火和煤氣灶的方法。屋里要經(jīng)常通風(fēng)換氣。 防盜——人在家,把屋門、防盜門從里反鎖上,鑰匙放在固定位置等。,在外邊的自我保護(hù):,上學(xué)放學(xué)盡量走大路, 少走僻靜小路最好結(jié)伴而行。如遇壞人打劫, 盡快避開, 跑向人多的地方, 同時(shí)大聲呼救;如發(fā)現(xiàn)火災(zāi), 有人溺水等要大聲喊人, 不要自己去救火, 不會(huì)游泳, 不會(huì)救護(hù), 千萬不能下水救人;不進(jìn)網(wǎng)吧,不與網(wǎng)絡(luò)聊天中認(rèn)識(shí)的陌生人見面或留下聯(lián)系
19、方式等。,(2)少年小偷直接從背后拉你包: 他們通常是先物色好對象:走路注意力分散的人。然后少年小偷就假裝若無其事地跟在某一對象后面,伺機(jī)下手,而大人同黨則在離少年大約50米的地方看風(fēng)。,拆招方法: 小偷最?;顒?dòng)的地方往往是人多的地方,所以在這種場合,我們要更加小心謹(jǐn)慎。對女生而言,后背包遭竊率最高,包帶過長的包也不安全,最好選擇胳膊能夾住的包。,1、賊人入室招數(shù)有幾多?(列舉事例),2、家居防盜須知: (列舉事例)(1)鑰匙要隨身攜
20、帶,丟失鑰匙要及時(shí)更換門鎖。(2)外出應(yīng)將門窗鎖好。,(1)水管、煤氣管道當(dāng)云梯;(2)攀爬防盜網(wǎng);(3)家里無人撬鎖入屋;(4)樓頂拴繩“蕩秋千”;(5)花言巧語騙你開門;(6)尾隨搶劫,引狼入室,3、家中入盜賊處理方法: (搶答題)(1)如果回家時(shí)發(fā)現(xiàn)門鎖被撬或家里沒人門卻開著,應(yīng)該怎么辦?,立即想到有小偷,不能貿(mào)然進(jìn)屋,迅速撥打110報(bào)警。,假裝自己是個(gè)局外人,如找人認(rèn)錯(cuò)了,把盜賊當(dāng)作主人或主人的朋友,麻痹盜賊,然后
21、迅速離開,到安全的地方打110報(bào)警。,要對其行為表示理解和同情,把自己當(dāng)作弱者,這也可以起到麻痹盜賊的作用。,(3)如果盜賊已知道你的主人身份,應(yīng)該怎么辦?,(2)在家中如果與盜賊不期而遇時(shí),應(yīng)該怎么辦?,習(xí)作,一、習(xí)作要求,可以寫一寫自己經(jīng)歷的或從其他渠道了解到的自我保護(hù)的事情,也可以寫讀了《魯濱孫漂流記》的感想。寫完以后,自己把習(xí)作中不合適的地方修改一下,也可以與同學(xué)交換。,審清題意,二 、寫一寫自己經(jīng)歷的或從其他渠道了解到的自我保
22、護(hù)的事情,,一、寫讀《魯濱孫漂流記》的感想。,讀后感——“三段法”,第一部分、點(diǎn)明感想。這一部分交待清楚讀了什么書,有什么感想。這一部分一般來說要簡明扼要、開門見出,不要繞圈子。只要概括性說出感受就可以了。,第二部分、感想的由來。我們讀書看報(bào)看電影都有一個(gè)過程,而我們的感受也是在這個(gè)過程中一點(diǎn)一點(diǎn)形成的。這第二部分就是要說這個(gè)過程。寫這一部分的時(shí)候要詳細(xì)、具體地寫清感想是從文章的哪一內(nèi)容得來的。一般用邊敘述邊抒發(fā)感受的方法來寫,要
23、有層次有順序地把“感想”寫深刻,這樣才能引起讀者的共鳴。這里要特別注意,敘述原文的時(shí)候要抓住要點(diǎn)、抓住重點(diǎn)語句,抓住感人的情節(jié),不可原文照抄。感悟要真實(shí)得體,這樣才能感人。,第三部分、結(jié)合生活談感想。這一部分就是要把感受和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來,把感受落到實(shí)處。把自己在現(xiàn)實(shí)生活中的所作所為同書中感動(dòng)自己的人或事比較,找出差別,提出改進(jìn)的方法或建議。,讀后感——“四個(gè)字”,(1)引,概括地引述原文觀點(diǎn)或具體文字內(nèi)容。(開頭 )(2)議,
24、以所引內(nèi)容為基本點(diǎn)展開,發(fā)表議論,談?wù)劯惺堋#ㄖ虚g)(3)聯(lián),在所引原文的基礎(chǔ)上聯(lián)系個(gè)人生活實(shí)際或現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象或問題。(中間)(4)結(jié),提出看法,小結(jié)全文。(結(jié)尾),佳作欣賞,感受挫折 ——讀《魯濱遜漂流記》有感 讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了。可至今還被書中那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事所打動(dòng)。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)
25、困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多?! ∷臼且粋€(gè)富家子弟,本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅(jiān)強(qiáng)的他遇到災(zāi)難時(shí)勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭。在長達(dá)二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù),開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡,擁有了自己的一片天地,震撼人心。,魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樗谝粋€(gè)特定的環(huán)境,困境被放大了,對抗困境的時(shí)間被拉長了,而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
26、 如果我是他,當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣冷靜沉著,然后乘風(fēng)破浪,因?yàn)槲覜]有咬牙的信念。 如果我是他,當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候,我不可能像他那樣面對突如其來的困難,然后化悲憤為力量,因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。,如果我是他,當(dāng)看到自己的同類被野人撕殺,身邊的文明遭到破壞的時(shí)候,我不可能像他那樣勇敢地站出來,然后與他們搏斗,因?yàn)槲覜]那種膽量?! ∵€記得那次開學(xué)初的班委競選,一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦,在老師和
27、同學(xué)們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計(jì)劃,我充滿了信心,并決心要管理好班級(jí)。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù),我認(rèn)為不是我做得不夠好,而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會(huì)覺得很不甘心。,不過慶幸的是,終于還是“挺”過來了,心里還是很高興,因?yàn)椴槐卦偈堋罢勰ァ?,還警告自己以后再也不會(huì)毛遂自薦了?! 】墒亲x了《魯濱遜漂流記》之后,我覺得有時(shí)我們過于把事物想得美好,而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難;而面對困難
28、我們又過于喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個(gè)勇于追求,勇于探索,不胃艱險(xiǎn),開辟新天地的創(chuàng)造者?! ≡?jīng)有人說過,“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何生存。”當(dāng)讀完魯濱遜的生命歷程,我想我們應(yīng)該做的還有很多……,寫自我保護(hù)的事,在口語交際中,同學(xué)們講述了有關(guān)自我保護(hù)的事情,我們可以從這些事中選擇自己認(rèn)為值得寫的事寫一寫,寫清楚這件事的起因,具體描述的經(jīng)過,交代事情的結(jié)果,并注意寫出自己的感受和獲得的啟示。,
29、,,,,,習(xí)作要求: 1、事件經(jīng)典,突出“自我保護(hù)”這一主題。 2、把事件寫具體,注意細(xì)節(jié)描寫,做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。 3、語言通順,用詞準(zhǔn)確,表達(dá)自己的真實(shí)感受。,,,,,,幫你構(gòu)思,選題一、說一件自己經(jīng)歷的或了解到的自我保護(hù)的事情。,1、尋找寫作材料。找一找自己危險(xiǎn)經(jīng)歷,或關(guān)于自我保護(hù)的事情。2、明確寫作順序。說清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果;3、努力把事情的經(jīng)過說具體;抓住主要場景,進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫。把當(dāng)時(shí)的情景,
30、動(dòng)作、語言、心理、表情寫清楚。4、寫出從中你得到的收獲或者啟示。,回顧寫作方法,1、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》和《魯濱孫漂流記》中的寫作方法: 細(xì)節(jié)描寫使人如臨其境;生動(dòng)的語言描寫使人如聞其聲;心理描寫讓人了解事情背后的變化;側(cè)面烘托將使主人公的形象更加鮮明;按事情發(fā)展順序?qū)懯刮恼聴l理清楚等。 2、談?wù)勀銣?zhǔn)備用哪些寫作方法。,,,,,,1、妙語斗“敵”(陌生人敲門)2、巧破“移花接木”(有人冒充接自己)3、驚
31、魂三十秒(電梯遇險(xiǎn)情)4、反忽悠記(電話,短信欺騙)5、意外火花(電器短路)6、智甩跟蹤者(有壞人跟蹤)7、急救我有招(燙傷發(fā)生后),題目參考,開頭結(jié)尾欣賞,,寫自我保護(hù)的事的開頭結(jié)尾欣賞,開頭 荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會(huì)”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。 結(jié)尾 在社會(huì)中生存,要有奮斗不止
32、的意志和豁達(dá)的樂觀精神,如果遇到危險(xiǎn),向人求助,不是本身的錯(cuò)誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念,才能生存下去。,寫自我保護(hù)的事的開頭結(jié)尾欣賞,開頭 生活中,我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。 結(jié)尾 這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險(xiǎn)降臨時(shí),保全自己的生命比什么都重要。遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險(xiǎn),適當(dāng)?shù)剡\(yùn)
33、用自我保護(hù)的本領(lǐng)。只有這樣,我們才能面對各種突如其來的危險(xiǎn),更好的生存。 結(jié)尾這 件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。,佳作欣賞,荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會(huì)”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。,烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽
34、媽一起去華聯(lián),買完了東西,爸爸去付錢,稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了,頓時(shí)間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn),這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子,都會(huì)被頭發(fā)頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅
35、”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點(diǎn)哭,聽到這兒,他們發(fā)瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對于一個(gè)5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!
36、在社會(huì)中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神,如果遇到危險(xiǎn),向人求助,不是本身的錯(cuò)誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念,才能生存下去。,,,,,,,自我保護(hù)最重要 由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到:生命,屬于我們只有一次。我們要珍視生命,就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)?!? 記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。 走著走
37、著,忽然聽見一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯,放學(xué)了?!?,,,,,,我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒見過呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……我靈機(jī)一動(dòng)問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出
38、去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞?!笆菈娜?,我爸爸根本不是開車的……,,,,,,,我心里一下子緊張起來,怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃?!拔沂遣怀蕴堑模y道我爸爸沒和你說過嗎?”我急中生智地說,“噢,我忘了。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职??!彼业氖终f道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)爸爸媽媽教過我很
39、多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了。“每次去爸爸那里,我都會(huì)幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙。,,,,,,,就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說,“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你?!笨粗亲砸詾槭堑臉幼樱也唤蛋翟谛Γ耗闵袭?dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店,這時(shí),我指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了?”一旁的陌生人一下子緊張起來,緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!
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