1_我們的民族小學(xué)(1)

1、,語(yǔ)文預(yù)習(xí)要求：1.熟讀課文，達(dá)到正確流利，力爭(zhēng)有感情。2.標(biāo)出自然段，畫(huà)出生字詞。3.辨析形近字、多音字。4.解釋詞語(yǔ)。5.思考課后問(wèn)題，寫(xiě)下你的閱讀體會(huì)，不明白的地方做上記號(hào)，也可以提問(wèn)題。6.查找相關(guān)資料。,。,,1,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com,,,1 我們的民族小學(xué),2,,在教室里讀書(shū)，在操場(chǎng)上游戲；標(biāo)本去科技館參觀，去少年宮演出；到小河邊釣魚(yú)摸蝦，到樹(shù)林里采集標(biāo)本……,我們的生活像

2、七彩的圖畫(huà)：,在快樂(lè)的生活里，我們一天天長(zhǎng)大。讓我們走近課文，去感受生活的 。,豐富多彩,3,,,,絢麗多彩,的服裝,4,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http://www.lspjy.com,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com,,,傣族,dǎǐ,5,,,阿昌族,chāng,6,,,景頗族,pō,7,,,納西族,nà,8,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com,,

3、白族,9,,,傣 頗 昌 昂 跤 壩,dǎǐ,chāng,pō,áng,jiāo,bà,傣族,景頗族,阿昌族,德昂族,摔跤,坪壩,10,,11,,坪壩 絨球花 打扮 絢麗多彩 安靜 蝴蝶 好奇 跳孔雀舞 招引 鳳尾竹 潔白的粉墻 粗壯的枝干 歡唱的小鳥(niǎo) 敬愛(ài)的老師 飄揚(yáng)的國(guó)旗 鮮艷的服裝 古

4、老的銅鐘,12,,早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，,有傣族的，有景頗族的，有,阿昌族和德昂族的，還有漢族的。,大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮的更加絢麗多彩。,造句：有……有……有……,13,,同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。,造句：向……向……向……,14,,上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一

5、間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。 那個(gè)句子描寫(xiě)窗外十分安靜？,,15,,,上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一 間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。 那個(gè)句子描寫(xiě)窗外十分安靜？,,16,,,,,上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間

6、教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。,“好奇”是什么意思？,對(duì)自己所不了解的事物覺(jué)得新奇而感興趣,17,,,,,,hǎo,hào,好人 好朋友,好學(xué) 好客 好奇,好,18,,,下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍

7、也趕來(lái)看熱鬧。,19,,上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。,20,,,這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。鳳