18、神奇的絲瓜課件

1、,生長需棚架，小龍上面掛，小時可做湯，老了把鍋刷。 （打一蔬菜）,猜謎語,絲瓜,,神奇的絲瓜,季羨林,合作互學(xué)：,1.小組合作交流預(yù)習(xí)作業(yè)單的完成情況；2.各組成員認(rèn)真聆聽，記錄員在原來的基礎(chǔ)上修改補(bǔ)充，讓答案更清楚完整；3.每組推選一名同學(xué)發(fā)言。,1.快速默讀課文，找出體現(xiàn)絲瓜生長過程的語句，用橫線劃出來。2.本文中的絲瓜究竟神奇在什么地方？用波浪線劃出來。,自主探學(xué)：,絲瓜的生長過程,隨意種上兩棵絲瓜——絲瓜竟然長了

2、出來且日益壯大——爬出了籬笆，爬上了樓墻——開花結(jié)瓜，重量越來越重，直挺挺地懸垂在空中——最初長出來的瓜不再生長——窗臺上長出兩個瓜且猛長成大絲瓜——大絲瓜落腳窗臺——在二、三樓之間，又長出了一個瓜且垂直懸掛在那里——平躺在樓墻凸出來的臺子上,本文中的絲瓜究竟神奇在什么地方？,絲瓜能讓無法承擔(dān)重量的瓜停止生長；能給處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方，給這樣的瓜特殊待遇，讓它們瘋狂地長；能讓懸垂的瓜平身躺下。,在我們的身邊，只要細(xì)心觀察

3、，你會發(fā)現(xiàn)也有很多植物很神奇喲！請觀察講桌上的植物，把你看到的用一段文字寫下來吧！注意：1.細(xì)致觀察它的外形及神奇之處， 描寫盡量生動一些。 2.注意抒發(fā)情感。 3.寫好后自己讀一讀,并進(jìn)行修改補(bǔ)充。,優(yōu)化練學(xué),A類：選擇一種你平時生活中的植物或動物，努力發(fā)現(xiàn)你平常不可能發(fā)現(xiàn)的精細(xì)之處，仿寫一段200字左右的話。,課后作業(yè),B類：抄寫本課你最喜歡的句子兩句，說說為什么喜歡。積累描寫