寧夏銀川市寧夏大學(xué)附屬中學(xué)2019屆高三第一次模擬考試理科綜合生物試卷 含解析

1、20192019年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合能力生物測試理科綜合能力生物測試1.下列關(guān)于細胞的成分與結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A.水稻根尖分生區(qū)的細胞處于高濃度蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象B.分解尿素的細菌合成并分泌脲酶的過程與該菌的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體有關(guān)C.生物膜與細胞的能量轉(zhuǎn)換、物質(zhì)運輸、信息傳遞等生命活動相關(guān)D.ATP中含有的脫氧核糖是由C、H、O三種元素構(gòu)成的單糖【答案】C【解析】

2、【分析】植物細胞需要有成熟的大液泡才能在一定條件下能觀察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。原核細胞只有核糖體一種細胞器，沒有其它細胞器?！驹斀狻恐参锔夥稚鷧^(qū)細胞沒有大液泡，將根尖分生區(qū)細胞置于高濃度溶液中質(zhì)壁分離不明顯，A錯誤；尿素分解菌為原核生物，只含核糖體一種細胞器，B錯誤；生物膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，同時在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞過程中起著決定性的作用，C正確；ATP中的A代表腺苷，是由一分子腺嘌呤和一

3、分子核糖組成的，核糖是由C、H、O三種元素構(gòu)成的單糖，D錯誤。故選C?！军c睛】識記生物膜的功能、原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。2.下列關(guān)于人體細胞分裂、分化、凋亡與癌變的敘述，正確的是A.有絲分裂與減數(shù)第二次分裂過程中染色體數(shù)目不可能相同B.干細胞分化為神經(jīng)細胞導(dǎo)致遺傳信息的執(zhí)行情況不同C.細胞凋亡是在各種不利因素影響下的細胞死亡D.細胞中的DNA分子受到損傷可導(dǎo)致正常細胞變成癌細胞【答案】D【解析】有絲分裂前期、中期的染色

4、體數(shù)目與減數(shù)第二次分裂后期的染色體數(shù)目相同，A錯誤；細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，遺傳信息的執(zhí)行情況不同導(dǎo)致干細胞分化為神經(jīng)細胞，B錯誤；在各種不利因素影響下的細胞死亡，屬于細胞壞死，C錯誤；細胞中的DNA分子受到損傷可導(dǎo)致正常細胞變成癌細胞，D正確?！敬鸢浮緿【解析】【分析】恒溫動物的體內(nèi)溫度保持相對穩(wěn)定，不會隨著外界溫度的變化而發(fā)生較大的變化。生長素的本質(zhì)是吲哚乙酸。動物激素產(chǎn)生后彌散到內(nèi)環(huán)境中，隨著體液在體內(nèi)運輸，并作用于特定

5、靶細胞?！驹斀狻空Ｈ梭w處于零下10℃低溫環(huán)境時，機體會通過神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過程增加產(chǎn)熱，減少散熱，從而維持體內(nèi)溫度基本不變，所以體內(nèi)呼吸酶的活性不會因外界溫度降低而下降，A錯誤；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色，生長素的本質(zhì)是吲哚乙酸，不是蛋白質(zhì)，B錯誤；內(nèi)分泌腺分泌的激素彌散到體液中，隨著血液流動到全身各處，但只作用于特定的靶細胞和靶器官，C錯誤；垂體可以分泌促性腺激素，促性腺激素可以作用于卵巢促進其生長發(fā)育以及卵細胞的形成，D正確。故選

6、D?！军c睛】理解正常人可通過機體的調(diào)節(jié)能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是關(guān)鍵。5.下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是A.生長素不直接參與細胞代謝，也不組成細胞結(jié)構(gòu)，只能促進生長B.秋天落葉中脫落酸的合成量增加既受基因調(diào)控也受環(huán)境影響C.單側(cè)光能影響生長素的橫向運輸?shù)挥绊懮L素的極性運輸D.植物的生長發(fā)育過程中受多種植物激素的共同調(diào)節(jié)【答案】A【解析】【分析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有

7、機物；植物激素主要有生長素、赤霉素、細胞分裂素、乙烯和脫落酸等，它們對植物各種生命活動起著不同的調(diào)節(jié)作用。2、植物激素包括生長素、細胞分裂素、赤霉素、脫落酸、乙烯等。其中生長素、細胞分裂素、赤霉素能促進植物的生長，而脫落酸和乙烯是抑制植物的生長。生長素能促進子房發(fā)育成果實，而乙烯能促進果實成熟。3、調(diào)節(jié)植物生命活動的激素不是孤立的，而是相互作用共同調(diào)節(jié)的，植物生命活動的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達的結(jié)果。植物的生長發(fā)育既受內(nèi)部因