黨校個(gè)人述職報(bào)告

1、第1頁(yè)共15頁(yè)黨校個(gè)人述職報(bào)告黨校個(gè)人述職報(bào)告目錄第一篇：縣委黨校教個(gè)人述職第二篇：XX年度黨校個(gè)人述職述廉述法報(bào)告1第三篇：述職報(bào)告：市委黨校述職報(bào)告第四篇：黨校述職報(bào)告第五篇：黨校老師述職報(bào)告正文第一篇：縣委黨校教個(gè)人述職（縣委黨校紀(jì)檢員）個(gè)人述職XX年，承蒙各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與同志們的支持，我擔(dān)任了縣委黨校紀(jì)檢員。按照組織分工，我分管紀(jì)檢、信訪和政工人事。一年來，在縣委和校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履職，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)

2、。現(xiàn)將本人的學(xué)習(xí)、工作及廉潔自律情況作如下匯報(bào)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)是提升工作能力的重要源泉，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位。除按時(shí)參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)外，我盡力擠時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，向書本學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，上網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和提高自己。一是加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十七大、胡錦濤總書記“七.一”講話精神及十七屆六中全會(huì)精神，堅(jiān)持用先進(jìn)的思想和科學(xué)的知識(shí)武裝自己。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了縣第十二次黨代會(huì)精神堅(jiān)定了跨越式發(fā)展的信心

3、。二是加強(qiáng)了紀(jì)檢等各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。作為紀(jì)檢監(jiān)察工作領(lǐng)域的一名新兵，對(duì)我來說，主動(dòng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉工作業(yè)務(wù)是首要任務(wù)。一第3頁(yè)共15頁(yè)建設(shè)。根據(jù)縣委安排，組織單位職工學(xué)習(xí)了《xx縣整肅干部作風(fēng)的十條規(guī)定》，認(rèn)真開展了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓。規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行了上班簽到制度，有事必須請(qǐng)假，上班時(shí)間嚴(yán)禁打麻將、在電腦上玩牌、打游戲等娛樂活動(dòng)，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到明顯的轉(zhuǎn)變。三、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真做好教學(xué)科研工作始終牢記自己是一名教員的職責(zé)，在雙肩挑的崗位上一刻也不放

4、松自己的教學(xué)科研任務(wù)。一年來，我主要完成了大學(xué)生村官培訓(xùn)班、事業(yè)單位法人代表培訓(xùn)班、人社局技術(shù)工人等級(jí)考試培訓(xùn)班的教學(xué)和縣第十二次黨代會(huì)會(huì)議精神的宣講工作。精心備課、認(rèn)真上課，教學(xué)效果良好。積極申報(bào)省市縣的科研課題，認(rèn)真調(diào)研，力爭(zhēng)科研出精品。我主要參與了《破解農(nóng)村消費(fèi)需而不旺難題的調(diào)查與思考》、《堅(jiān)定信心建設(shè)xx現(xiàn)代生態(tài)大城市》、《對(duì)xx縣新農(nóng)村文化建設(shè)的調(diào)查與思考》、《對(duì)城鎮(zhèn)化和村民聚居優(yōu)化統(tǒng)籌發(fā)展的調(diào)查與思考》等文章的撰寫，科研工作

5、成效明顯。其中，我牽頭的《對(duì)xx縣新農(nóng)村文化建設(shè)的調(diào)查與思考》一文被南充市委黨校評(píng)為“優(yōu)秀調(diào)研課題”；《破解農(nóng)村消費(fèi)需而不旺難題的調(diào)查與思考》一文獲南充市第六屆科研論文二等獎(jiǎng)。四、出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作辦公室工作紛繁復(fù)雜，人少事多。身為辦公室主任，盡心盡力，做好上傳下達(dá)、材料報(bào)送、工資人事、來人來客接待等工作，當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手。自去年被抽到縣季度學(xué)考辦公室以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，XX年度被評(píng)為“縣委中心學(xué)習(xí)組先進(jìn)個(gè)人”。五、