八年級化學(xué)第一節(jié)質(zhì)量守恒定律新課標(biāo)同步授課課件魯教版五四

1、,第五單元 化學(xué)反應(yīng)的表示第一節(jié) 質(zhì)量守恒定律,,鎂條在空氣中燃燒，生成的氧化鎂的質(zhì)量是否與鎂條的質(zhì)量相同呢？,點(diǎn)擊畫面播放視頻,,,1、水分解生成氧氣和氫氣反應(yīng)可用下圖表示： 現(xiàn)在要表示氫氣和氧氣化合生成水的反應(yīng)，你認(rèn)為下列圖示哪一個更好？甲乙丙,,你選擇了（ ）。為什么做出這樣的選擇？ 根據(jù)你的選擇，請推測在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總分質(zhì)量會發(fā)生怎樣的變化？（增大、減少或者不變）,丙,不變

2、,,2、現(xiàn)在要通過實驗來驗證自己的推測是否正確，有哪些問題必須思考呢？ 1）、首先要確定一個容易發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)作為研究對象 2）、還要知道如何測定反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量；尤其是有氣體參與或生成的反應(yīng)，要注意不要讓氣體溢出或進(jìn)入，或受到空氣的浮力等的影響，保證實驗密閉、順利進(jìn)行。,,3）、怎樣使反應(yīng)發(fā)生？ 4）、反應(yīng)在哪里發(fā)生？有氣體參加或生成的反應(yīng)必須在什么環(huán)境中進(jìn)行？ 5）、需要哪些儀器和藥品……,,方案一：鹽酸

3、和大理石（主要成分CaCO3）反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣方案二.氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)，生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。方案三.白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷。,化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量有無變化？,1、確定一個化學(xué)反應(yīng)作為研究對象下列反應(yīng)可供選擇，也可以選擇其它的反應(yīng)。,實驗探究,,4、得出實驗結(jié)論：實驗證明在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量是      （變化的/不變的）。,

4、3、確定實驗操作步驟并進(jìn)行實驗，記錄實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù),2、你選擇第 個反應(yīng)作為研究對象，那么所需要的儀器有：,,5、小組間交流展示：說一說你的實驗方案及現(xiàn)象和結(jié)論，找一找存在的問題，看誰做得更好。,6、問題： 同學(xué)們所獲得的實驗結(jié)論相同嗎？ 哪種結(jié)論是正確的？ 導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤的原因可能有哪些？,,點(diǎn)擊畫面播放視頻,,點(diǎn)擊畫面播放視頻,,m1,生成藍(lán)色沉淀。,m2,M1,M2,m1＝m2反應(yīng)前后總質(zhì)量相等,

5、M1＝M2反應(yīng)前后總質(zhì)量相等,白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，氣球先變大后又縮小,結(jié)論：反應(yīng)前的總質(zhì)量等于反應(yīng)后的總質(zhì)量。,化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量有無變化？,,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個規(guī)律就叫質(zhì)量守恒定律。,質(zhì)量守恒定律定義：,化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量為什么不變？,化學(xué)變化中的最小粒子是原子，從原子入手，討論原因。,,分 子,原 子,新物質(zhì),新分子,化學(xué)反應(yīng)的過程就是原子重新組合的過程，在化學(xué)反應(yīng)前

6、后原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量都沒有改變，因此化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。,化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量為什么不變？,,化學(xué)反應(yīng)前后,,六個不變,兩個一定改變,一個可能改變：分子的總數(shù),,宏觀：物質(zhì)的種類,微觀：分子的種類,,宏觀,微觀,,,反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量,元素種類,原子的種類,原子的數(shù)目,原子的質(zhì)量,可總結(jié)為六個不變，兩個一定改變，一個可能改變,元素質(zhì)量,,理解和應(yīng)用質(zhì)量守恒定律時要注意以下幾點(diǎn)： 1、質(zhì)量守恒定律是一

7、切化學(xué)反應(yīng)必須遵守的一個定律，但物理變化不適用于此定律； 2、質(zhì)量守恒定律研究的僅是指“質(zhì)量”，不能任意擴(kuò)展到其它物理量； 3、守恒的數(shù)量是“總質(zhì)量”，不是部分反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量； 4、守恒的范圍是“參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)”，沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)，不能計算在內(nèi)。,,有同學(xué)做了兩個實驗：一是氧化汞受熱分解生成汞和氧氣；二是鎂條在氧氣中燃燒生成固體氧化鎂。他認(rèn)真收集反應(yīng)的生成物，并準(zhǔn)確稱量了這些反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量，得

8、到數(shù)據(jù)如下: 實驗1 氧化汞1.083g 汞1.003g 實驗2 金屬鎂0.486g 氧化鎂0.806g 仔細(xì)分析數(shù)據(jù)后他認(rèn)為：在實驗1中生成物的質(zhì)量減少了，在實驗2中生成物的質(zhì)量增加了，這兩個反應(yīng)都不符合質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為他的看法對嗎？,活動天地,,他的看法不對。解答此題不需要計算。因為一切化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律。,,定量研究方法是科學(xué)研究的重要方法之一?；瘜W(xué)

9、家們用定量的方法對化學(xué)變化進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)了許多化學(xué)變化的重要規(guī)律，質(zhì)量守恒定律就是其中之一。 那么“定量”與“定性”有何區(qū)別呢？,多識一點(diǎn),,光的傳播需不需要時間,金子會不會生銹？螞蟻有沒有思維能力？這些都屬于定性的問題；光從太陽到達(dá)地球需要多長時間？石墨在多高的溫度和壓強(qiáng)下轉(zhuǎn)化為金剛石？燃燒1L汽油能放出多少熱量？這些都屬于定量的問題。定性是定量的基礎(chǔ)，定量是定性的精確化。定量研究是科學(xué)家研究的重要方法之一，它需要精密的計量儀器

10、。1774年，法國科學(xué)家拉瓦錫就是依靠比較精密的天平，經(jīng)過反復(fù)測定和分析，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律。,,問題情境一： 某物質(zhì)能在空氣中燃燒生成二氧化硫和水，則該物質(zhì)中一定含有的元素是 。 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。反應(yīng)后二氧化硫和水中包含的元素有硫元素、氧元素和氫元素，反應(yīng)前則也一定有且只有這三種元素組成。燃燒時氧氣只能提供氧元素，由此判斷該物質(zhì)中一定含有氫元素和硫元素。那么，

11、生成物中的氧元素是否只有氧氣提供呢？不一定。因此可能含有氧元素。,,問題情境二： 某化合物4.6g在空氣中完全燃燒后生成8.8g二氧化碳和5.4g水，試判斷該化合物的元素組成。 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，我們可以定性地判斷出該化合物中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素。與問題一所不同的是，該題提供了三種物質(zhì)的質(zhì)量。我們可以通過計算：,,碳元素的質(zhì)量=8.8g×12/44=2.4g，氫元素的質(zhì)量=5.4

12、g×2/18=0.6g， 而碳元素和氫元素的質(zhì)量之和=2.4g+1.6g=3g＜4.6g，定量地判斷出化合物中一定含有氧元素，且氧元素的質(zhì)量為1.6g （4.6g-2.4g-0.6g=1.6g）。,,,質(zhì)量守恒定律,,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,,解決化學(xué)反應(yīng)的相關(guān)問題,,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變,化學(xué)變化,內(nèi) 容,應(yīng) 用,適 用,原 因,小

13、 結(jié),,1、判斷下列說法是否正確？（1）煤塊燃燒后,變成質(zhì)量小的多得煤灰,說明煤燃燒的反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。（2）碳在氧氣中燃燒,產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量比參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量大。,（1）不正確，一切化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,煤燃燒也不例外.生成的CO2跑到空氣中去了,剩下的主要是不能燃燒的雜質(zhì),因此煤灰的質(zhì)量要比燃燒前煤的質(zhì)量小得多. （2）正確，參加反應(yīng)的物質(zhì)不僅有碳，還有氧氣。,,2、如果用OCO表示二氧化碳，請你用

14、圖示表示出二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳的化學(xué)反應(yīng)。,,OCO C CO CO,,C,3.化學(xué)反應(yīng)前后:①物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) ② 原子的種類 ③元素的種類 ④分子的數(shù)目 ⑤反應(yīng)物質(zhì)量總和與生成物質(zhì)量總和. 其中一定不發(fā)生變化的是 ( )A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ②③⑤ D. ①③④,,,4.某物質(zhì)燃燒以后只產(chǎn)生C

15、O2和H2O,說明該物質(zhì)中一定含_______ 元素,可能含______元素。,C、H,Ｏ,5.綠色植物通過光合作用發(fā)生反應(yīng):CO2+H2O　 淀粉+O2由此可推知淀粉中：（ ）,,A.只含Ｃ、Ｈ元素,不含Ｏ元素 B.一定含Ｃ、Ｈ元素，可能含Ｏ元素 C．含Ｃ單質(zhì)和H2O D.不能在O２中燃燒,B,,6.某可燃?xì)怏wA與7.2gO2恰好完全反應(yīng),生成３.6g H2O和8.8g CO2,則A氣體中（ ）

16、,A.一定含C、H元素，不含O元素B.可能含C、H、O三種元素C.一定含C、H、O三種元素D.不能確定,C,7.安全炸藥三硝基甘油酯的爆炸方程式為 4C3H5N3O9==12CO2 +10H2O+ 6X+ O2,( 1.) X的化學(xué)式是 ______ 。 ( 2.）推斷X化學(xué)式的依據(jù)是 _______________。,N2,質(zhì)量守恒定律,,8、為了探索物質(zhì)在化學(xué)變化后的質(zhì)量關(guān)系，1673年英國科學(xué)家波義耳做了