課題申報(bào)表

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申報(bào)表課題名稱中國(guó)銀行鄭州市分行綜合辦公樓課題來(lái)源（1）課題類型AY命題人姓名技術(shù)職務(wù)工作單位中原工學(xué)院該課題是否需要實(shí)習(xí)參觀實(shí)習(xí)建議實(shí)習(xí)地點(diǎn)自行參觀課題簡(jiǎn)介：（選題背景、主要內(nèi)容、現(xiàn)有條件、時(shí)間安排、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式）框架結(jié)構(gòu)具有建筑平面布置靈活，室內(nèi)空間大等優(yōu)點(diǎn)，廣泛應(yīng)用于多層廠房、商店、辦公樓、醫(yī)院、教學(xué)樓及賓館等建筑中。本課題選擇鄭州某框架結(jié)構(gòu)綜合辦公樓作為畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，既有現(xiàn)實(shí)意義，又有實(shí)際工程背景，是十

2、分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。該綜合辦公樓采用現(xiàn)澆混凝土多層框架結(jié)構(gòu)，總建筑面積約6082平方米，總層數(shù)為六層。要求完成建筑設(shè)計(jì)與上部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。建筑設(shè)計(jì)要滿足建筑功能、消防功能以及其它安全方面的要求，完成建筑平面、立面、剖面等基本設(shè)計(jì)任務(wù)；上部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，要解決好結(jié)構(gòu)安全性能與建筑功能性的關(guān)系，完成結(jié)構(gòu)選型、結(jié)構(gòu)布置、梁柱板及樓梯的設(shè)計(jì)計(jì)算，并繪制相應(yīng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖。結(jié)構(gòu)計(jì)算中以手算為主，部分可采用電算的方式。學(xué)生應(yīng)參觀一定數(shù)量

3、的實(shí)際工程，了解類似工程的最新進(jìn)展；同時(shí)收集必要的設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊(cè)及參考書(shū)籍，掌握AUTOCAD與PKPM等繪圖及結(jié)構(gòu)分析軟件的使用。畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)按照“黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作程序表”日程安排進(jìn)行，其中資料查閱及建筑設(shè)計(jì)約為4周，結(jié)構(gòu)選型、布置及荷載計(jì)算為2周，結(jié)構(gòu)計(jì)算為2周，圖紙繪制及計(jì)算書(shū)的編寫及裝訂為2周。預(yù)期成果應(yīng)包括文獻(xiàn)綜述（不少于3000字）、文獻(xiàn)翻譯（不少于3000字）、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)與圖紙4部分內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括

4、與設(shè)計(jì)有關(guān)的闡述說(shuō)明及計(jì)算，要求內(nèi)容完整、計(jì)算準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了、文字通順、書(shū)寫工整、裝訂整齊；字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于10000字，包括目錄、前言、正文、參考文獻(xiàn)及附錄等。圖紙應(yīng)包括建筑設(shè)計(jì)圖與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖，圖面應(yīng)布局合理、正確清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，主要圖紙應(yīng)基本達(dá)到施工圖深度；圖紙數(shù)量一般為20～24張（按A2號(hào)圖計(jì)），比例一般為1：100，詳圖可采用1：1050。建筑圖應(yīng)包括設(shè)計(jì)說(shuō)明、門窗表、建筑平面圖（首層、標(biāo)準(zhǔn)層與頂層）；立面圖、剖面圖

5、（見(jiàn)樓梯）、樓梯平面及剖面圖；節(jié)點(diǎn)構(gòu)造詳圖等內(nèi)容。結(jié)構(gòu)圖應(yīng)包括設(shè)框架、梁、柱、板配筋圖、樓梯平面及配筋圖、節(jié)點(diǎn)詳圖等內(nèi)容。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，應(yīng)能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決問(wèn)題的能力、獨(dú)立工作的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)等目的，為其將來(lái)走上工作崗位，順利完成工作任務(wù)奠定基礎(chǔ)。專業(yè)（教研室）意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人簽名：年月日院（系）意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人簽名：年月日填表說(shuō)明：1、課題來(lái)源：（1）教師擬訂；（2）學(xué)生建議；（3）企業(yè)和社會(huì)征集；（4）科研單位提供2、

6、課題類型：（1）A工程設(shè)計(jì)（藝術(shù)設(shè)計(jì)）；B技術(shù)開(kāi)發(fā)；C軟件工程；D理論研究；E調(diào)研報(bào)告（2）X—真實(shí)課題；Y—模擬課題；Z—虛擬課題；要求（1）、（2）均要填，如AY，BY等。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申報(bào)表課題名稱中國(guó)銀行鄭州市分行綜合辦公樓課題來(lái)源（1）課題類型AY命題人姓名技術(shù)職務(wù)工作單位中原工學(xué)院該課題是否需要實(shí)習(xí)參觀實(shí)習(xí)建議實(shí)習(xí)地點(diǎn)自行參觀課題簡(jiǎn)介：（選題背景、主要內(nèi)容、現(xiàn)有條件、時(shí)間安排、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式）框架結(jié)構(gòu)具有建筑平面布

7、置靈活，室內(nèi)空間大等優(yōu)點(diǎn)，廣泛應(yīng)用于多層廠房、商店、辦公樓、醫(yī)院、教學(xué)樓及賓館等建筑中。本課題選擇鄭州某框架結(jié)構(gòu)綜合辦公樓作為畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，既有現(xiàn)實(shí)意義，又有實(shí)際工程背景，是十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。該綜合辦公樓采用現(xiàn)澆混凝土多層框架結(jié)構(gòu)，總建筑面積約6082平方米，總層數(shù)為六層。要求完成建筑設(shè)計(jì)與上部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。建筑設(shè)計(jì)要滿足建筑功能、消防功能以及其它安全方面的要求，完成建筑平面、立面、剖面等基本設(shè)計(jì)任務(wù)；上部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

8、，要解決好結(jié)構(gòu)安全性能與建筑功能性的關(guān)系，完成結(jié)構(gòu)選型、結(jié)構(gòu)布置、梁柱板及樓梯的設(shè)計(jì)計(jì)算，并繪制相應(yīng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖。結(jié)構(gòu)計(jì)算中以手算為主，部分可采用電算的方式。學(xué)生應(yīng)參觀一定數(shù)量的實(shí)際工程，了解類似工程的最新進(jìn)展；同時(shí)收集必要的設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊(cè)及參考書(shū)籍，掌握AUTOCAD與PKPM等繪圖及結(jié)構(gòu)分析軟件的使用。畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)按照“黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作程序表”日程安排進(jìn)行，其中資料查閱及建筑設(shè)計(jì)約為4周，結(jié)構(gòu)選型、布置及荷載計(jì)算為2周

9、，結(jié)構(gòu)計(jì)算為2周，圖紙繪制及計(jì)算書(shū)的編寫及裝訂為2周。預(yù)期成果應(yīng)包括文獻(xiàn)綜述（不少于3000字）、文獻(xiàn)翻譯（不少于3000字）、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)與圖紙4部分內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括與設(shè)計(jì)有關(guān)的闡述說(shuō)明及計(jì)算，要求內(nèi)容完整、計(jì)算準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了、文字通順、書(shū)寫工整、裝訂整齊；字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于10000字，包括目錄、前言、正文、參考文獻(xiàn)及附錄等。圖紙應(yīng)包括建筑設(shè)計(jì)圖與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖，圖面應(yīng)布局合理、正確清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，主要圖紙應(yīng)基本達(dá)到施工

10、圖深度；圖紙數(shù)量一般為20～24張（按A2號(hào)圖計(jì)），比例一般為1：100，詳圖可采用1：1050。建筑圖應(yīng)包括設(shè)計(jì)說(shuō)明、門窗表、建筑平面圖（首層、標(biāo)準(zhǔn)層與頂層）；立面圖、剖面圖（見(jiàn)樓梯）、樓梯平面及剖面圖；節(jié)點(diǎn)構(gòu)造詳圖等內(nèi)容。結(jié)構(gòu)圖應(yīng)包括設(shè)框架、梁、柱、板配筋圖、樓梯平面及配筋圖、節(jié)點(diǎn)詳圖等內(nèi)容。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，應(yīng)能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決問(wèn)題的能力、獨(dú)立工作的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)等目的，為其將來(lái)走上工作崗位，順利完成工作任務(wù)奠定