羅納德·麥金農(nóng)與黃達(dá)之對(duì)話(huà)

1、羅納德羅納德麥金農(nóng)與黃達(dá)之對(duì)話(huà)麥金農(nóng)與黃達(dá)之對(duì)話(huà):finance..cn2004年05月30日17:00新浪財(cái)經(jīng)2004年5月30日，由中國(guó)人民大學(xué)主辦的“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)論壇(2004)”在中國(guó)人民大學(xué)世紀(jì)館隆重舉行，這是繼今年4月博鰲亞洲論壇成功舉辦之后又一次中外大師云集的學(xué)術(shù)盛會(huì)。本次論壇的主題是“未來(lái)之路：全球經(jīng)濟(jì)與金融體系中的中國(guó)”。以下為嘉賓演講實(shí)錄：主持：學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志都知道貨幣金融問(wèn)題是宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中最難繞過(guò)的一個(gè)難題，

2、在我們進(jìn)入貨幣金融王國(guó)的時(shí)候，我們看到這樣一個(gè)關(guān)于人民幣國(guó)際化問(wèn)題的理論磐石，敲開(kāi)這扇門(mén)只能靠思想之劍，我們請(qǐng)兩位大師思想之劍，我們期待他們的智慧之光，首先請(qǐng)麥金農(nóng)先生。麥金農(nóng)：首先非常感謝主持，在昨天榮譽(yù)教授頒發(fā)典禮上我有這樣的講話(huà)：我覺(jué)得作為人民大學(xué)的榮譽(yù)教授最重要的職責(zé)不是要提出任何愚昧之詞，我希望今天不會(huì)讓大家失望。今天大家講的論題是中國(guó)的匯率政策以及人民幣可兌換問(wèn)題，今天上午已經(jīng)很E歌時(shí)代來(lái)臨了！第39屆世界廣告大會(huì)繽紛彩音風(fēng)

3、暴免費(fèi)聽(tīng)上網(wǎng)實(shí)用手冊(cè)有機(jī)會(huì)給大家用很多公式推導(dǎo)證明我們剛才說(shuō)的話(huà)，我們簡(jiǎn)單舉個(gè)例子71年到95年日本的經(jīng)濟(jì)例子，日元對(duì)美元是360對(duì)1，95年是80對(duì)1這是很大的匯率變化，日本對(duì)美國(guó)經(jīng)常性項(xiàng)目盈余一點(diǎn)沒(méi)有減少，正確觀(guān)察這個(gè)問(wèn)題的方法應(yīng)該是這樣的，東亞這些國(guó)家從總體上看是高儲(chǔ)蓄狀況，這體現(xiàn)出口大于進(jìn)口，在美國(guó)儲(chǔ)蓄的國(guó)家向高儲(chǔ)蓄的國(guó)家借貸，出口小于進(jìn)口的形勢(shì)彌補(bǔ)儲(chǔ)蓄不足的情況。所以說(shuō)根本問(wèn)題是美國(guó)儲(chǔ)蓄不足，通過(guò)讓人民幣升值能不能改變這個(gè)問(wèn)題

4、，進(jìn)出口中貿(mào)易不平衡的狀況我看是不能的，我聽(tīng)說(shuō)我們中國(guó)人民大學(xué)一半同學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)感興趣，我將提醒大家以后等老師介紹彈性模型的時(shí)候，注意這不一定是對(duì)的。現(xiàn)在對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)最重要最合適一個(gè)政策就是維持原來(lái)8.28中心匯率不變，在這個(gè)中心匯率周?chē)３忠粋€(gè)1%到2%的區(qū)間，在這個(gè)區(qū)間內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)，我們看到在這個(gè)波動(dòng)區(qū)間不會(huì)改變貿(mào)易平衡不平衡狀況，通過(guò)增加波動(dòng)區(qū)間使得其它在國(guó)際金融市場(chǎng)的參與者能夠加入到現(xiàn)在的結(jié)匯市場(chǎng)之中來(lái)，當(dāng)

5、前我們看到的情況只有8.28中心匯率，主要是中國(guó)人民銀行和中國(guó)銀行主要做結(jié)匯工作，幫助他們進(jìn)入到這個(gè)工作中來(lái)?，F(xiàn)在使用這個(gè)固定政策是維持只有8.28人民幣對(duì)美元的匯率，沒(méi)有波動(dòng)區(qū)間，這個(gè)情況下沒(méi)有給金融市場(chǎng)參與者任何可盈利的機(jī)會(huì)，所有結(jié)匯任務(wù)都落在中國(guó)人民銀行身上，我建議我們保持8.28的中心匯率不變，同時(shí)擴(kuò)大波動(dòng)的范圍，我跟今天上午蒙代爾教授唯一不同之處，我認(rèn)為04年中國(guó)經(jīng)濟(jì)是有過(guò)熱的情況，他認(rèn)為沒(méi)有。我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)過(guò)熱的現(xiàn)象是存在的，中