幼兒園的教育內(nèi)容是全面的

1、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的，具有啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等五個領域，各個領域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進了幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。幼兒園教育無論是作為人類的一種活動，還是一種社會現(xiàn)象，它都是一個整體，那么我們幼兒園教案的設計在組織引導一日活動時，首先注意它的“整體性”從早入園到離園的整個過程.下面就幼兒園教案中的每一項逐一說明。日期填寫清楚。一、本周保教工作要求：根據(jù)本周教學計劃而定，

2、它是集中教育活動和生活活動的綱領，換言之，集中教育和生活活動是它的具體體現(xiàn)。例如：現(xiàn)在是春天，那么安排集中教育活動就應該把反映春天的活動安排進來。如：唱春天的歌，畫春天的畫。1.通過多種活動使幼兒比較系統(tǒng)的掌握春天的特征，形成春天的概念。2.感受春天的美，萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，培養(yǎng)幼兒的動手能力、語言表達力、分析概括能力及觀察力。進餐（教育幼兒飯前洗手、飯后漱口、教育幼兒不挑食、不掉飯粒、吃完自己的一份飯菜、安靜就餐、愛惜糧食等等）

3、。入廁（各個幼兒園注意男女幼兒分開大小便，便后洗手，提好褲子。）睡眠（中大班幼兒學會整理床鋪，自己穿脫衣服，系鞋帶、整理自己的被褥等）良好的睡眠習慣的培養(yǎng)，每周進行一次或兩次。四、家長工作1、學期初向家長介紹本班的工作計劃，建立家園聯(lián)系欄。2.主要是家長配合幼兒園及教師工作。（例如讓家長幫助幼兒復習當日的學習內(nèi)容、參觀、帶廢舊物、春天踏青、秋天拾落葉等。）3.提醒家長增強幼兒在家的體育鍛煉，預防感冒等。4.及時與家長溝通，了解幼兒在家的